ÏÏÈÎÒÓ appleô ÒÓ Î È Á ÚÔÓÒÓ ÏˆÛÛÒÓ

Μέγεθος: px
Εμφάνιση ξεκινά από τη σελίδα:

Download "ÏÏÈÎÒÓ appleô ÒÓ Î È Á ÚÔÓÒÓ ÏˆÛÛÒÓ"

Transcript

1 ÏÏÈÎÒÓ appleô ÒÓ Î È Á ÚÔÓÒÓ ÏˆÛÛÒÓ ƒ ƒ ªª À ø Το Τμήμα Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών προσφέρει δύο προπτυχιακά προγράμματα σπουδών: Α. Πρόγραμμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Β. Πρόγραμμα Σύγχρονων Γλωσσών και Ευρωπαϊκών Σπουδών POE PO May Chehab π ƒ ƒ Γιάννης Η. Ιωάννου KA H HT Γιάννης Η. Ιωάννου ANA HPøTE KA H HTE Fabienne H. Baider May Chehab Απόστολος Λαμπρόπουλος E IKOYPOI KA H HTE Έφη Λάμπρου Martin Vöhler Παναγιώτης Χριστιάς EKTOP Evelien Chayes Φρύνη Ντοά. ÀÃπ π ø π ºπ π Ùfi ÔÈ ÙÔ ÚÔÁÚ ÌÌ ÙÔ Το πρόγραμμα σπουδών για την απόκτηση πτυχίου Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας έχει στόχο να καταρτίσει τους φοιτητές, ώστε να αποκτήσουν: Ιδιαίτερα υψηλό επίπεδο στην επικοινωνιακή χρήση της Γαλλικής. Σοβαρή γενική γνώση της γλωσσολογίας, των κυριοτέρων θεωρητικών προσεγγίσεων και των εφαρμογών τους στη γαλλική γλώσσα επίσης, την ικανότητα να χρησιμοποιούν τις γλωσσικές και γλωσσολογικές γνώσεις τους για ερευνητικούς και διδακτικούς σκοπούς. Σοβαρή γενική γνώση της γαλλικής λογοτεχνίας από το Μεσαίωνα ως τις μέρες μας, των άλλων γαλλόφωνων λογοτεχνιών, των αρχών της συγκριτικής γραμματολογίας, των λογοτεχνικών θεωριών, καθώς και εμπεριστατωμένη γνώση των κειμένων που προτείνονται από το πρόγραμμα. Την ικανότητα να κατανοούν τον τρόπο με τον οποίο η γλώσσα και η λογοτεχνία αλληλεπιδρούν με την κουλτούρα γενικότερα, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο η ιστορία και οι νοητικές αναπαραστάσεις μιας κοινωνίας συνδέονται με τα πολιτισμικά φαινόμενα. Προκειμένου να πετύχει τους στόχους αυτούς, το πρόγραμμα σπουδών προσφέρει μαθήματα γλώσσας, θεωρητικής και εφαρμοσμένης γλωσσολογίας, γενικής και συγκριτικής γραμματολογίας, πολιτισμού, μετάφρασης, διδακτικής και μεθοδολογίας της έρευνας. Οι πτυχιούχοι του Τμήματος Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών έχουν τη δυνατότητα να συνεχίσουν τις σπουδές τους σε μεταπτυχιακό επίπεδο, σε διάφορα αντικείμενα (λογοτεχνία, γλωσσολογία, ευρωπαϊκές σπουδές, πολιτισμικές σπουδές, διδακτική

2 55 κ.λπ.). Επίσης, μπορούν να σταδιοδρομήσουν στον τομέα της διδασκαλίας και της επαγγελματικής μετάφρασης, σε ευρωπαϊκούς και διεθνείς οργανισμούς, στο δημόσιο και τον ιδιωτικό τομέα, στα μέσα ενημέρωσης και επικοινωνίας κ.ο.κ. Όλα τα υποχρεωτικά μαθήματα του προγράμματος διδάσκονται στα Γαλλικά. apple ÈÙ ÛÂÈ Ù Ô Για την απόκτηση του πτυχίου Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, οι φοιτητές υποχρεούνται να παρακολουθήσουν τα ακόλουθα μαθήματα: ECTS 38 μαθήματα του Τμήματος Γαλλικών Σπουδών 200 Μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής εκτός προγράμματος και παρακολούθηση συνεδρίων, σεμιναρίων και διαλέξεων 25 Τρία μαθήματα ξένης γλώσσας εκτός της Γαλλικής 15 ΣΥΝΟΛΟ 240 ª ı Ì Ù ÓË ÏÒÛÛ ÂÎÙfi ÙË ÏÏÈÎ Οι φοιτητές του Τμήματος Γαλλικών Σπουδών υποχρεούνται να επιλέξουν τρία μαθήματα (15 ECTS) σε μία άλλη ξένη γλώσσα. Και τα τρία αυτά μαθήματα πρέπει να είναι στην ίδια γλώσσα. ª ı Ì Ù ÏÂ ıâúë appleèïôá Οι φοιτητές του Τμήματος Γαλλικών Σπουδών υποχρεούνται: Είτε να επιλέξουν Μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής (εκτός του Τμήματος Γαλλικών Σπουδών και από τρεις τουλάχιστον διαφορετικές Σχολές συμπεριλαμβανομένων των μαθημάτων που προσφέρει το Κέντρο Γλωσσών), που να ισοδυναμούν με 25 ECTS. Είτε να επιλέξουν Μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής (εκτός του Τμήματος Γαλλικών Σπουδών και από τρεις τουλάχιστον διαφορετικές Σχολές συμπεριλαμβανομένων των μαθημάτων που προσφέρει το Κέντρο Γλωσσών), που να ισοδυναμούν με 23 ECTS, και να παρακολουθήσουν συνέδρια, σεμινάρια και διαλέξεις, που οργανώνονται από το Πανεπιστήμιο Κύπρου και ισοδυναμούν με 2 ECTS. Ένα (1) ECTS ισοδυναμεί με δέκα (10) διαλέξεις, και μία (1) ημέρα συνεδρίου ισοδυναμεί με τρεις (3) διαλέξεις. À ƒ À ÀÃπ π π À Για την απόκτηση δευτερεύοντος πτυχίου από το Τμήμα Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών, οι φοιτητές πρέπει να επιλέξουν και να εξεταστούν επιτυχώς σε μαθήματα του Προγράμματος Γαλλικών Σπουδών, που να αντιστοιχούν με 60 ECTS. ƒπ ƒ º ª ª ø ΕΝΟΤΗΤΑ: ΓΛΩΣΣΑ ΓΑΛ 105 Από τη Γραμματική στη Γλωσσολογία Ι Το μάθημα βασίζεται στην εξοικείωση των φοιτητών με την παραδοσιακή και σχολική γραμματική και τους βοηθά να περάσουν σταδιακά στη μελέτη της γλωσσολογίας. Μεταξύ άλλων, παρουσιάζει την έννοια της γραμματικής και της γλωσσολογίας, την κλιτική και παραγωγική μορφολογία, το μόρφημα και το λέξημα, τα χαρακτηριστικά και τη λειτουργία των μερών του λόγου, τις λεξιλογικές κατηγορίες, την απλή φράση, τα συστατικά της σύνθετης φράσης, την ονοματική και ρηματική φράση, τις φωνές, τις εγκλίσεις, τους χρόνους και το ποιόν ενεργείας. ΓΑΛ 179 Κατανόηση και Παραγωγή Προφορικού και Γραπτού Λόγου Το μάθημα μελετά την οργάνωση του κειμένου και μαθαίνει τους φοιτητές να παράγουν σωστά συνταγμένο και λογικά δομημένο λόγο. Ειδικότερα, ενσκήπτει στη μεθοδολογία της ανάγνωσης και της εξήγησης ενός κειμένου, της επιχειρηματολογίας και της προφορικής παρουσίασης. Οι φοιτητές καλούνται να παρουσιάσουν το περιεχόμενο δημοσιογραφικών άρθρων, να επιχειρηματολογήσουν γραπτώς και προφορικώς, να παρουσιάσουν μια γαλλόφωνη ταινία στην τάξη και να κάνουν μια σύντομη έρευνα για θέματα που αφορούν τη σύγχρονη γαλλική κοινωνία, βελτιώνοντας έτσι και τις γνώσεις τους γύρω από τη γαλλική γλώσσα και κοινωνία. ΓΑΛ 106 Από τη Γραμματική στη Γλωσσολογία ΙΙ Το μάθημα αυτό αποτελεί συνέχεια του μαθήματος ΓΑΛ 105 και έχει στόχο να εξοικειώσει τους φοιτητές με τη μελέτη πιο σύνθετων φράσεων, όπως και την ανάλυσή τους με βάση διαφορετικές συντακτικές προσεγγίσεις (λειτουργική, κατανομική και γενετική-μετασχηματιστική). Στο μάθημα περιλαμβάνονται τα εξής: α) εννοιολογική προσέγγιση και επανεξέταση της φύσης και της λειτουργίας των συστατικών της σύνθετης φράσης β) τα στοιχεία γύρω από το όνομα

3 56 Ì Ì ÏÏÈÎÒÓ appleô ÒÓ Î È Á ÚÔÓˆÓ ÏˆÛÛÒÓ γ) τα στοιχεία γύρω από το ρήμα δ) λειτουργική προσέγγιση ε) κατανομική προσέγγιση Η εξοικείωση με τις έννοιες που παρουσιάζονται στο μάθημα ΓΑΛ 105 είναι επιθυμητή. ΓΑΛ 175 Τεχνικές της Έκφρασης Ι Το μάθημα βασίζεται στο ΓΑΛ 179 και εισάγει τους φοιτητές στις τεχνικές της σύμπτυξης (περίληψη, αναφορά, σύνθεση) διαφόρων ειδών κειμένων. Το μάθημα παρουσιάζει τις τεχνικές της περίληψης, τη μεθοδολογία της ανάγνωσης των κειμένων, τους τρόπους εντοπισμού των βασικών ιδεών και των λογικών αρθρώσεών τους, καθώς και τις τεχνικές σύμπτυξης, αναφοράς και σύνθεσης. Μέσα από διαδοχικές ασκήσεις, οι φοιτητές εντοπίζουν τα γνωρίσματα της οργάνωσης ενός κειμένου (σύστημα εκφώνησης, λεξιλογικά πεδία, λογικές αρθρώσεις), επιλέγουν τις βασικότερες ιδέες του, τις επαναδιατυπώνουν με συνθετικό τρόπο και τις διαρθρώνουν χρησιμοποιώντας λογικούς συνδέσμους. ΓΑΛ 272 Γαλλικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς Ι Το μάθημα βασίζεται τις γραμματικο-συντακτικές δομές που οι φοιτητές έχουν ήδη κατακτήσει και τους βοηθά να τις αναπτύξουν περαιτέρω. Ειδικότερα, αξιοποιεί τις γλωσσικές γνώσεις των φοιτητών στη μορφολογία και τη σύνταξη, αναπτύσσει την ικανότητά τους να παράγουν γραμματικά σωστές φράσεις και τους ευαισθητοποιεί σε ειδικότερα προβλήματα της σύνταξης (σειρά των λέξεων, ρηματικά σύνολα, επιλογή προθέσεων). Στο τέλος του εξαμήνου, οι φοιτητές έχουν μάθει να αξιοποιούν τις γνώσεις τους στην ορθογραφία και στη γραμματική, καθώς και τις στρατηγικές και τα εργαλεία που χρησιμεύουν στην παραγωγή συνθετότερων κειμένων. ΓΑΛ 274 Γαλλικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς ΙΙ Το μάθημα αυτό προτείνει ασκήσεις για ενίσχυση των γνώσεων και των δεξιοτήτων, τις οποίες έχουν κατακτήσει οι φοιτητές στο μάθημα ΓΑΛ 275. Κινείται γύρω από δύο άξονες: την εξοικείωση με τα στοιχεία συνοχής του κειμένου και τη σύνταξη συνεκτικών παραγράφων. Οι φοιτητές εξασκούνται στη γραφή και την επαναγραφή και, πιο συγκεκριμένα, βελτιώνονται στη διατύπωση: α) παραγράφων β) εισαγωγών γ) μεταβατικών φράσεων δ) συμπερασμάτων του σύνθετου σχολιασμού και της έκθεσης. Στο τέλος του εξαμήνου, οι φοιτητές κατέχουν: τις εκφράσεις που δηλώνουν αιτία και αποτέλεσμα, σκοπό, αντίθεση και παραχώρηση. Επίσης, μπορούν να διατυπώνουν με συνεκτικό τρόπο παραγράφους, μεταβάσεις και συμπεράσματα. ΓΑΛ 273 Τεχνικές της Έκφρασης ΙΙ Το μάθημα βασίζεται στη μεθοδική ανάγνωση διαφορετικών τύπων κειμένων (λογοτεχνικών, δημοσιογραφικών, φιλοσοφικών, ιστορικών) και προτείνει την ανάλυσή τους ως απαραίτητη προεργασία για το σύνθετο σχολιασμό. Πιο συγκεκριμένα, το μάθημα κάνει λόγο για ζητήματα όπως τα γλωσσικά επίπεδα, η εκφώνηση, τα υπονοούμενα, η παράθεση λόγου, το λεξιλόγιο και η φράση, τα σχήματα και τα είδη λόγου, καθώς και οι κατηγορίες κειμένων. Οι φοιτητές μαθαίνουν να εξηγούν το γενικό νόημα ενός κειμένου, να το αναλύουν μέσα από τη μελέτη των βασικών στοιχείων της δομής του και να συναρμόζουν γραπτώς τα συμπεράσματα που εξάγουν από την ανάλυσή του. ΓΑΛ 275 Τεχνικές της Έκφρασης ΙΙΙ Το μάθημα εκπαιδεύει τους φοιτητές στον σύνθετο σχολιασμό (εργαλεία ανάλυσης του κειμένου, άξονες και πλάνο, σύνταξη της εισαγωγής, μεταβατικών παραγράφων και συμπεράσματος, συμβάσεις της σύνταξης ενός κειμένου) και στην έκθεση (ανάλυση ενός θέματος και διατύπωση της προβληματικής του, διαμόρφωση του πλάνου, διάρθρωση των επιχειρημάτων και των παραδειγμάτων, χρήση των λογικών συνδέσμων, σύμπηξη των παραγράφων, σύνταξη της εισαγωγής, των μεταβατικών παραγράφων και του συμπεράσματος). Στο τέλος του εξαμήνου, οι φοιτητές μπορούν να οργανώνουν τη σκέψη τους μαζί με τις λογοτεχνικές και άλλες γνώσεις τους με βάση ένα συγκροτημένο και συνεκτικό πλάνο. ΕΝΟΤΗΤΑ: ΓΕΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ, ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΓΑΛ 100 Εισαγωγή στη Γλωσσολογία Στο μάθημα παρουσιάζονται η έννοια της γλώσσας και των γλωσσών, το πέρασμα από τη γραφή στη γλωσσολογία, η γλωσσολογία ως επιστήμη (αντικείμενο και επιστημολογικές συντεταγμένες), οι έννοιες της ομιλίας και του λόγου, η έννοια της νόρμας και της επικοινωνίας, το (γλωσσικό) σημείο, η γλώσσα ως σύστημα (δομές, εργαλεία ανάλυσης). Επίσης, παρουσιάζονται τα βασικά επίπεδα γλωσσικής ανάλυσης (φωνητική, φωνολογία, μορφολογία, σύνταξη, σημασιολογία) και το ειδικότερο αντικείμενο καθενός από αυτά. Συνολικότερα, το μάθημα προτείνει στους φοιτητές έναν πρώτο ορισμό της γλωσσολογίας και εξηγεί ότι πρόκειται για μια αυτόνομη επιστήμη με διακριτό αντικείμενο. ΓΑΛ 107 Φωνητική Το μάθημα εξετάζει την προσωδία και ποικίλα αρθρωτικά φαινόμενα (ρυθμός, προσωδία, τονισμός, συλλαβισμός, σύνδεση, φωνήεντα, ημίφωνα, σύμφωνα, αλληλεξάρτηση ήχων και γραμμάτων). Δίνεται ιδιαίτερη σημασία στην εκμάθηση και χρήση του διεθνούς φωνητικού αλφαβήτου, την αρθρωτική περιγραφή των φθόγγων της Γαλλικής, καθώς και στη διάγνωση του λάθους και τη διορθωτική φωνητική στην προφορική επικοινωνία (με έμφαση στα στοιχεία που

4 57 δυσκολεύουν τους Κύπριους μαθητευομένους). Τα φαινόμενα μελετώνται θεωρητικά και πρακτικά με ασκήσεις σε εργαστήριο πολυμέσων και, στο τέλος του εξαμήνου, οι φοιτητές αναμένεται να έχουν τελειοποιήσει την προφορά τους στα Γαλλικά. ΓΑΛ 200 Μορφοσύνταξη Στο μάθημα εξετάζονται οι έννοιες της μορφολογίας, της σύνταξης και της μορφοσύνταξης, οι κατηγορίες των λέξεων, ο παραδειγματικός και συνταγματικός άξονας, οι μονάδες μορφοσυντακτικής ανάλυσης, τα άμεσα συστατικά και η ανάλυση συνταγμάτων κατά τη γενετική μετασχηματιστική γραμματική, το ονοματικό σύνολο (όνομα και προσδιοριστές) και το ρηματικό σύνολο (χρόνος και όψη). Οι φοιτητές μαθαίνουν να αναγνωρίζουν τη λειτουργία των λέξεων μέσα σε κείμενο, να το διαιρούν σε μορφήματα, να αναλύουν ένα σύνταγμα χρησιμοποιώντας δέντρα-διαγράμματα, να συγκροτούν ένα σώμα δεδομένων για μορφοσυντακτική ανάλυση, να αναλύουν σώματα δεδομένων βάσει μορφοσυντακτικών αρχών, καθώς και να μελετούν γνωστές γραμματικές με κριτικό πνεύμα. ΓΑΛ 201 Σύνταξη Στο μάθημα εξετάζονται τα εξής: α) γραμματικότητα/αποδεκτότητα, εκφώνημα/εκφώνηση, σύνταγμα/παράδειγμα β) διαδικασίες συντακτικής ανάλυσης (αντιμετάθεση, διαγραφή, εισαγωγή, μετακίνηση, μεταβολή) γ) ανάλυση σε άμεσα συστατικά δ) τροπικότητα της φράσης ε) αντιπαραβολή, συμπλεκτική σύνδεση, συσχετισμός ζ) υπόταξη Το μάθημα βασίζεται σε έννοιες, που παρουσιάστηκαν στο μάθημα της μορφοσύνταξης. Οι φοιτητές εξοικειώνονται με τις βασικές έννοιες της σύνταξης (γραμματικότητα, αποδεκτότητα, εκφώνημα, εκφώνηση κ.λπ.). Επίσης, μαθαίνουν να αναλύουν από συντακτική άποψη τη φράση στα άμεσα συστατικά της, σύμφωνα με το μοντέλο της κατανομικής, κυρίως, θεωρίας. Επίσης, μελετούν ορισμένα συντακτικά ζητήματα, που σχετίζονται με την υπόταξη. ΓΑΛ 301 Κοινωνιογλωσσολογία Στο μάθημα παρουσιάζονται έννοιες όπως η γλώσσα και η χρήση της, η ενδογενής και εξωγενής νόρμα, οι μεταβολές και τα γλωσσικά ιδιώματα, οι στόχοι, τα εργαλεία και η μεθοδολογία της κοινωνιογλωσσολογικής έρευνας, η έννοια της γεωγραφικής ποικιλίας, η περίπτωση των Γαλλικών του Καναδά, οι έννοιες της κοινωνιολέκτου και της φυλολέκτου, οι περιπτώσεις επαφής μεταξύ γλωσσών, η διγλωσσία και η διμορφίας ή κοινωνική διγλωσσία, οι έννοιες του créole, του pidgin και του sabir, οι όψεις του γλωσσικού συστήματος μιας κρεολικής διαλέκτου της Γαλλικής, ο γλωσσικός προγραμματισμός και η ειδικότερη πολιτική του σημασία στα πλαίσια της γαλλοφωνίας. ΓΑΛ 302 Γλωσσολογική Ανάλυση του Κειμένου Το μάθημα παρουσιάζει έννοιες όπως η κειμενική ανάλυση, το κείμενο και ο λόγος, η κειμενικότητα, η ανάλυση από τη φράση στο κείμενο, η συνοχή και η αναφορά, η συνεκτικότητα, το θέμα και το ρήμα, καθώς και η εξέλιξη των θεματικών ρόλων. Οι φοιτητές μαθαίνουν ότι οι γραμματικές κατηγορίες δεν ταυτίζονται με τις κειμενικές, ότι τα παραδοσιακά γραμματικά προβλήματα μπορούν να μελετηθούν με καινούριους τρόπους, ότι η παραγωγή συνεκτικού κειμένου απαιτεί ένα κορμό γνώσεων που μοιράζονται ομιλητής και ακροατής, καθώς και γνωσιολογικά κίνητρα. Επίσης, οι φοιτητές καλούνται να εφαρμόσουν τα παραπάνω στην παραγωγή δικών τους κειμένων. ΓΑΛ 303 Φωνολογία Το μάθημα αποτελεί συνέχεια του ΓΑΛ 107 και μελετά την αρθρωτική φωνητική, τη φωνολογική ερμηνεία των γλωσσικών δεδομένων και τη φωνολογική θεωρία βάσει του δομικού και του γενετικού μοντέλου. Οι φοιτητές εξοικειώνονται με τις φωνητικές αρθρώσεις της Γαλλικής, με τη συνθετική φωνητική (με έμφαση στο φαινόμενο της προσομοίωσης) και με τα προσωδιακά φαινόμενα. Αποκτούν τη δυνατότητα να περιγράψουν τους διαφορετικούς τρόπους άρθρωσης του γαλλικού φωνολογικού συστήματος και, ευρύτερα, τις φωνολογικές αντιθέσεις του γαλλικού γλωσσικού συστήματος. Κατ αυτό τον τρόπο, μαθαίνουν, στηριζόμενοι σε ένα σώμα κειμένων και μέσω ασκήσεων, να λύνουν φωνολογικά προβλήματα. ΓΑΛ 310 Γλώσσα, Ιστορία και Κοινωνία Το μάθημα παρουσιάζει τις γλωσσικές οικογένειες και ιδιαίτερα την ινδο-ευρωπαϊκή, το σχηματισμό της Ρωμανίας και της Ευρώπης, τις έννοιες substrat και superstrat, τις αρχές και τους νόμους της ιστορικής φωνητικής, τη μορφολογική εξέλιξη του ονοματικού συντάγματος, την ιστορική εξέλιξη της ορθογραφίας και τη λεξικογραφική παράδοση. Οι φοιτητές μαθαίνουν να εξηγούν τις φωνολογικές μεταβολές, να ερμηνεύουν τις μορφοσυντακτικές μεταβολές της λατινικής κοινής κατά τη μετατροπή της στη σύγχρονη Γαλλική, να κατανοούν πώς τα ιστορικά γεγονότα επηρεάζουν την εξέλιξη του γλωσσικού συστήματος και να καταλάβουν τόσο τις ιδιαιτερότητες της Γαλλικής όσο και τα στοιχεία που αυτή μοιράζεται με τις λατινογενείς γλώσσες. ΓΑΛ 311 Ειδίκευση Ι (Γλωσσολογία) Το μάθημα απευθύνεται σε φοιτητές που θέλουν να ειδικευτούν στη γλωσσολογία. Με βάση τις γνώσεις που αποκτήθηκαν κατά τη μελέτη των διαφόρων επιπέδων γλωσσικής ανάλυσης, επιχειρείται μια συνθετική και εμπεριστατωμένη προσέγγιση ενός γλωσσικού ζητήματος. Το μάθημα αυτό στοχεύει σε μια συνθετικότερη προσέγγιση του γλωσσικού φαινομένου.

5 58 Ì Ì ÏÏÈÎÒÓ appleô ÒÓ Î È Á ÚÔÓˆÓ ÏˆÛÛÒÓ ΓΑΛ 312 Ειδίκευση ΙΙ (Γλωσσολογία) Το μάθημα απευθύνεται σε φοιτητές που θέλουν να ειδικευτούν στη γλωσσολογία. Με βάση τις γνώσεις που αποκτήθηκαν κατά τη μελέτη των διαφόρων επιπέδων γλωσσικής ανάλυσης, επιχειρείται μια συνθετική και εμπεριστατωμένη προσέγγιση ενός γλωσσικού ζητήματος. Η ανάλυση επικεντρώνεται σε ένα συγκεκριμένο τομέα η εξέταση των πιο γνωστών και διαφορετικού χαρακτήρα θεωριών σε αυτόν τον τομέα θα αποτελέσει το αντικείμενο όχι μόνο παρουσίασής τους αλλά και πρακτικής εφαρμογής, και με αυτόν τον τρόπο επεξηγεί και καθορίζει τον εμπεριστατωμένο χαρακτήρα της ανάλυσης αυτής. ΓΑΛ 378 Λεξικολογία-Λεξικογραφία Στο μάθημα περιλαμβάνονται τα εξής: α) επικοινωνία, έννοια, γλωσσικό σημείο β) λεξικολογία- λεξικογραφία: τύποι λεξικών, οι ορισμοί στα γλωσσικά λεξικά γ) οι διαφορετικές αναλύσεις της λεξιλογικής έννοιας δ) σημασιολογικές σχέσεις: υπερωνυμία και υπωνυμία, συνωνυμία, αντωνυμία, συν-υπωνυμία ε) πολυσημία και ομωνυμία, μεταφορά, μετωνυμία, συνεκδοχή ζ) σχηματισμός των λέξεων Οι φοιτητές μαθαίνουν τις βασικές έννοιες της λεξιλογικής σημασιολογίας. Γνωρίζουν, επίσης, τους διαφορετικούς τύπους λεξικών και τις διάφορες μορφές ορισμών. Μελετούν, τέλος, τις διαδικασίες σχηματισμού των λέξεων. ΕΝΟΤΗΤΑ: ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ ΓΑΛ 132 Ιστορία του Γαλλικού Πολιτισμού Το μάθημα παρουσιάζει τον γαλλικό πολιτισμό από τον 11ο αιώνα ως το τέλος του 19ου αιώνα και, πιο συγκεκριμένα, του Μεσαίωνα, της Αναγέννησης, του Μπαρόκ, του Κλασικισμού, του Διαφωτισμού, του Ρομαντισμού, του Θετικισμού, του Πνευματισμού και της Νεωτερικότητας. Παράλληλα, το μάθημα εξοικειώνει τους φοιτητές με τις βασικές στιγμές, τα σημαντικότερα ονόματα και τα σπουδαιότερα χαρακτηριστικά της ιστορίας του ευρωπαϊκού πολιτισμού. Κατ αυτό τον τρόπο δείχνει, μέσα από την ιστορία και τη θεωρία του πολιτισμού, πώς οι τέχνες, η τεχνολογία, η επιστήμη, οι ιδέες και η λογοτεχνία διαπλέκονται και αλληλεπιδρούν μεταξύ τους. ΓΑΛ 230 Η Γαλλία του 20ού αιώνα Το μάθημα αυτό μελετά τις εξής περιόδους: α) : 3η γαλλική δημοκρατία, ζωή και σκέψη των εργατών, βιομηχανική επανάσταση και οικονομική ανάπτυξη, τέχνη και λαϊκή κουλτούρα. β) Μεσοπόλεμος: κρίση της δεκαετίας του 30, συνθήκες διαβίωσης, πνευματική ζωή. γ) Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος και μεταπολεμική περίοδος: η Γαλλία κατά τον πόλεμο, 4η και 5η Γαλλική Δημοκρατία, οικονομική κρίση της δεκαετίας του 70, ήθη, ιδέες και τέχνη ως τη δεκαετία του 80. Οι φοιτητές παρακολουθούν έτσι τη βαθμιαία μετατροπή της χώρας στη σύγχρονη Γαλλία και βλέπουν τη σχέση ανάμεσα σε πολιτικά γεγονότα, κοινωνικά κινήματα, επιστημονικές ανακαλύψεις, τέχνες και ιδέες. ΓΑΛ 330 Η Ευρωπαϊκή Ολοκλήρωση (Module Jean Monnet) Το μάθημα αποτελεί μια ιστορική και κριτική επισκόπηση της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης. Αρχίζει με τη γέννηση και την εξέλιξη της ευρωπαϊκής ιδέας από την Αρχαιότητα ως το 19ο αιώνα. Στη συνέχεια, παρουσιάζει τα ορόσημα της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης μετά το 1950 με βάση λογοτεχνικά ή προγραμματικά κείμενα (Moschos, Podiébrad, Camões, Alexis Léger, Jean Monnet), καθώς και θεσμούς και πολιτικές της σημερινής Ευρώπης. Κάνει επίσης λόγο για τη θεωρία των κλιμάτων, την christianitas και την ευρωπαϊκή ταυτότητα. Στόχο έχει να επιτρέψει στους φοιτητές τόσο να προσεγγίσουν κριτικά το νέο ευρωπαϊκό πολιτικό, οικονομικό, κοινωνικό και πολιτισμικό πλαίσιο, όσο και να δραστηριοποιηθούν σε αυτό. ΕΝΟΤΗΤΑ: ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΓΑΛ 140 Ιστορία της Γαλλικής Λογοτεχνίας Το μάθημα παρουσιάζει, κατά χρονολογική σειρά, τα σημαντικότερα ρεύματα της γαλλικής και γαλλόφωνης λογοτεχνίας από το Μεσαίωνα ως τον 21ο αιώνα, καθώς και ορισμένα από τα αντιπροσωπευτικότερα κείμενά της. Στη συνέχεια, προτείνει μια πρώτη προσέγγιση της γέννησης και της εξέλιξης ορισμένων βασικών λογοτεχνικών ειδών και επιχειρεί να αναδείξει τόσο τις μεγαλύτερες ανατροπές όσο και τις ισχυρότερες παραδόσεις της γαλλόφωνης λογοτεχνίας. Στόχος του μαθήματος είναι να εξοικειώσει τους φοιτητές με τα βασικά ρεύματα της γαλλικής και γαλλόφωνης λογοτεχνίας, τοποθετώντας τα τόσο στο χρονολογικό όσο και στο θεματικό πλαίσιό τους. ΓΑΛ 240 Νεότερη Γαλλική Λογοτεχνία ( ) Το μάθημα δίνει μια γενική εικόνα της νεότερης γαλλικής λογοτεχνίας από το τέλος του 19ου αιώνα ως το Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο. Ξεκινά από τους μοραλιστές, το πνεύμα του fin de siècle και τους ιμπρεσιονιστές, περνά από το νέο ανθρωπισμό και το νέο μυστικισμό, για να καταλήξει στη λογοτεχνία του Proust. Παράλληλα, δίνει έμφαση στα ανανεωτικά στοιχεία του υπερρεαλισμού και στις ψυχαναλυτικές αναφορές του. Συνολικότερα, μελετά τα λογοτεχνικά κινήματα του πρώτου μισού του 20ού αιώνα με έμφαση στη λογοτεχνική νεωτερικότητα, καθώς και στις μορφολογικές και ιδεολογικές αναζητήσεις τους εντοπίζοντας αντιστοιχίες με τις άλλες ευρωπαϊκές λογοτεχνίες της ίδιας περιόδου. ΓΑΛ 241 Σύγχρονη Γαλλική Λογοτεχνία (1945-) Το μάθημα στόχο έχει να παρουσιάσει, σε γενικές γραμμές, την ιστορία της σύγχρονης γαλλικής λογοτεχνίας και να εισαγάγει τους φοιτητές στην πεζογραφία της περιόδου μετά τον

6 59 πόλεμο, μέσα από τη μελέτη ορισμένων κειμένων που θεωρούνται αντιπροσωπευτικά του κινήματος του υπαρξισμού, της λογοτεχνίας του παραλόγου και του Νέου Μυθιστορήματος. Το μάθημα στόχο έχει να αναδείξει στοιχεία που μοιράζονται η σύγχρονη γαλλική λογοτεχνία με τη γαλλική σκέψη του 20ού αιώνα (κριτική και θεωρία, ιστοριογραφία, ανθρωπολογία, φιλοσοφία κ.λπ.). ΓΑΛ 242 Κλασική Γαλλική Λογοτεχνία και Λογοτεχνία Μπαρόκ Το μάθημα μελετά την ποικιλόμορφη λογοτεχνική παραγωγή του γαλλικού 17ου αιώνα, με έμφαση στις συμπληρωματικές αισθητικές του κλασικισμού και του μπαρόκ. Παρουσιάζει τις έννοιες της επιτήδευσης, του μπουρλέσκου και του ρασιοναλισμού. Επιχειρεί να ορίσει τη λογοτεχνία μπαρόκ, μέσα από τα θέματα της μεταμόρφωσης, της αστάθειας, της φυγής, της μεταμφίεσης, του θανάτου και της φευγαλέας ζωής. Επίσης, υπογραμμίζει τη σχέση του μπαρόκ με τον καθολικισμό (Chédozeau). Εμβαθύνει τόσο στην ποίηση όσο και στα αφηγηματικά είδη, ενώ δίνει ιδιαίτερη προσοχή στη λογοτεχνία ιδεών και στο θέατρο, καθώς και τη σχέση της αρχιτεκτονικής με τη λογοτεχνική αισθητική. ΓΑΛ 340 Γαλλική Λογοτεχνία του 19ου αιώνα Το μάθημα μελετά τα σπουδαιότερα λογοτεχνικά κινήματα του 19ου αιώνα (ρομαντισμός, ρεαλισμός, νατουραλισμός) και την παρουσία τους στη γαλλική λογοτεχνία. Παρουσιάζει την ωρίμαση και τις μεταλλάξεις τους με τρόπο που αναδεικνύει τη θεματική και τις τεχνικές που διέπουν τη λογοτεχνία της περιόδου: το τοπίο, το θείο, το ρόλο του ποιητή, την τέχνη για την τέχνη, το σονέτο, την παρακμιακή λογοτεχνία, τον ελεύθερο πλάγιο λόγο κ.ο.κ. Επίσης, το μάθημα αναφέρεται στα νέα ή ριζικά ανανεωμένα λογοτεχνικά είδη της εποχής και στον κειμενολογικό προβληματισμό που τα συνοδεύει, δίνοντας έμφαση στα στοιχεία που προετοιμάζουν την έλευση της νεωτερικότητας. ΓΑΛ 341 Μεσαιωνική Γαλλική Λογοτεχνία Το μάθημα αναφέρεται στα μεσαιωνικά λογοτεχνικά είδη, όπως, π.χ., στο τραγούδι κατορθωμάτων, τη θρησκευτική λογοτεχνία, τη λογοτεχνία με εμφανείς ιστορικές και πολιτικές αναφορές (έπος, χρονικό), την ιπποτική λογοτεχνία (ιπποτικός λυρισμός, fin'amor, ιπποτικό μυθιστόρημα), τα ευτράπελα κείμενα (σάτιρα, φάρσα, μύθοι) και τον ατομικό λυρισμό. Το μάθημα στόχο έχει να δώσει μια γενική εικόνα της αρχής της γαλλικής λογοτεχνίας, να αναδείξει μερικούς λογοτεχνικούς τόπους που διατηρούνται ως τις μέρες μας, καθώς και να επισημάνει αναλογίες ανάμεσα στη γαλλική λογοτεχνία της εποχής και στις ευρωπαϊκές μεσαιωνικές λογοτεχνίες. ΓΑΛ 342 Γαλλική Λογοτεχνία της Αναγέννησης Το μάθημα παρακολουθεί την εξέλιξη της γαλλικής λογοτεχνίας από την ανθρωποκεντρική σκοπιά του ουμανισμού. Δίνει έμφαση στη σχέση λογοτεχνίας-ιδεολογίας όπως αυτή περνά μέσα από την ανατρεπτική αμφισβήτηση του καθολικισμού από τη Μεταρρύθμιση. Μελετά διάφορα λογοτεχνικά είδη μέσα από την επανανακάλυψη της Αρχαιότητας (σταθερές ποιητικές μορφές, ρητορική, λυρική ποίηση, ηθικοπλαστικά κείμενα) και κατά τη διαμόρφωσή τους (γκροτέσκο του Rabelais, δοκίμιο του Montaigne κ.λπ.). Επίσης, ασκεί τους φοιτητές στην ανάγνωση παλιότερων κείμενων με τη βοήθεια ορισμένων κλασικών αναλύσεων του 20ού αιώνα, που καταδεικνύουν τη νεωτερικότητα των σπουδαιότερων αναγεννησιακών κειμένων, με ενδεικτικότερο παράδειγμα τη μελέτη του Rabelais από τον Μπαχτίν. ΓΑΛ 343 Γαλλική Λογοτεχνία του 18ου Αιώνα Το μάθημα μελετά την ανατρεπτικότητα των λογοτεχνικών και φιλοσοφικών κείμενων του Διαφωτισμού, καθώς και τη σχέση τους με τη σύγχρονη εποχή. Ιδιαίτερη προσοχή δίνεται στις περιπέτειες του μυθιστορηματικού είδους, το οποίο γεννιέται μαζί με την άνοδο της αστικής τάξης, και στις διάφορες μορφές του (επιστολιμαίο είδος, μυθοπλαστικές ή πραγματικές αυτοβιογραφίες, αφηγήσεις μαθητείας, διαλογικός λόγος). Επίσης, παρουσιάζονται οι βασικές έννοιες της φιλοσοφίας και της πολιτικής επιστήμης μέσα από τη μελέτη του ιστορικού ντετερμινισμού και του φιλελεύθερου ρεφορμισμού (Montesquieu), της σάτιρας των θεσμών (Montesquieu, Voltaire), του κοινωνικού συμβολαίου (Rousseau), του ηδονισμού και του υλισμού (Condillac, Helvétius, D'Holbach), καθώς και της Εγκυκλοπαίδειας. ΓΑΛ 350 Συγκριτική Γραμματολογία Το μάθημα αυτό ορίζει βασικές έννοιες της συγκριτικής γραμματολογίας (είδη, μοτίβα, θέματα, μύθοι) και τη θεωρητική της βάση (διακειμενικότητα, πρόσληψη, ορίζοντας προσδοκιών, διαπολιτισμικότητα, λογοτεχνικές γεωγραφίες, γεωκριτική, παγκοσμιοποίηση). Επίσης, προτείνει κείμενα για συγκριτολογική ανάγνωση. Αναδεικνύει έτσι τα διαφορετικά κριτήρια με τα οποία η λογοτεχνική κριτική συγκροτεί τις σχέσεις ομοιότητας και διαφοράς μεταξύ κειμένων και, παράλληλα, αμφισβητεί το αυτονόητο των διακρίσεων μεταξύ εθνικών λογοτεχνιών, λογοτεχνικών ειδών, αλλά και αυτών ανάμεσα σε διαφορετικά είδη λόγου (λογοτεχνία, φιλοσοφία, επιστήμη) και σημειωτικά συστήματα (λογοτεχνία, εικόνα, κινηματογράφος, μουσική). ΓΑΛ 351 Ειδίκευση Ι (Λογοτεχνία) Το μάθημα απευθύνεται σε φοιτητές που θέλουν να ειδικευτούν στη λογοτεχνία. Με βάση τις γνώσεις που κατέκτησαν μέσα από τη μελέτη της γαλλικής λογοτεχνίας από το Μεσαίωνα ως τον 21ο αιώνα, της συγκριτικής γραμματολογίας και των διαφόρων θεωρητικών προσεγγίσεων της λογοτεχνίας, οι φοιτητές προχωρούν σε μια συνθετική και εμπεριστατωμένη μελέτη. Το μάθημα στοχεύει σε μια συνθετικότερη μελέτη του λογοτεχνικού φαινομένου, μέσα από πολλαπλές και αλληλοσυμπληρούμενες προσεγγίσεις ενός θέματος, ενός κειμένου, ενός είδους, μιας λογοτεχνικής μορφής ή ενός λογοτεχνικού ρεύματος.

7 60 Ì Ì ÏÏÈÎÒÓ appleô ÒÓ Î È Á ÚÔÓˆÓ ÏˆÛÛÒÓ ΓΑΛ 352 Λογοτεχνικές Θεωρίες Το μάθημα επιδιώκει να παρουσιάσει το πανόραμα των λογοτεχνικών θεωριών του 20ού και του 21ου αιώνα: ρωσικός φορμαλισμός, γαλλικός δομισμός, Νέα Κριτική, μαρξισμός και κοινωνιολογία της λογοτεχνίας, ερμηνευτική, αισθητική της πρόσληψης, μεταδομισμός, ψυχανάλυση, Νέος Ιστορικισμός, αποδόμηση, gender και queer studies, μετα-αποικιακές σπουδές, οικοκριτική, χωροκριτική, κυβερνοκριτική κ.λπ. Ταυτόχρονα, το μάθημα προτείνει την ανάγνωση ορισμένων θεμελιωδών κειμένων, αναδεικνύοντας τις επιστημολογικές τους προϋποθέσεις και επισημαίνοντας τις συνέπειές τους. Έμφαση δίνεται περισσότερο στον ίδιο το θεωρητικό προβληματισμό και λιγότερο στις ενδεχόμενες «εφαρμογές» του. Στόχος του μαθήματος είναι να ευαισθητοποιήσει τους φοιτητές στην ιδέα ότι, πίσω από κάθε αντίληψη για τη λογοτεχνία, ελλοχεύει μια υπονοούμενη και αμφισβητήσιμη «θεωρία». ΓΑΛ 353 Ειδίκευση ΙΙ (Λογοτεχνία) Το μάθημα απευθύνεται σε φοιτητές που θέλουν να ειδικευτούν στη λογοτεχνία. Με βάση τις γνώσεις που κατέκτησαν μέσα από τη μελέτη της γαλλικής λογοτεχνίας από το Μεσαίωνα ως τον 21ο αιώνα, της συγκριτικής γραμματολογίας και των διαφόρων θεωρητικών προσεγγίσεων της λογοτεχνίας, οι φοιτητές προχωρούν σε μια συνθετική και εμπεριστατωμένη μελέτη. Το μάθημα στοχεύει σε μια συνθετικότερη μελέτη του λογοτεχνικού φαινομένου, μέσα από πολλαπλές και αλληλοσυμπληρούμενες προσεγγίσεις ενός θέματος, ενός κειμένου, ενός είδους, μιας λογοτεχνικής μορφής ή ενός λογοτεχνικού ρεύματος. ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ - ΜΕΤΑΦΡΑΣΕΟΛΟΓΙΑ, ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ, ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΓΑΛ 360 Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας Το πρώτο σκέλος του μαθήματος προσεγγίζει ιστορικά τις διάφορες μεθοδολογίες που χρησιμοποιούνται στη διδακτική των γλωσσών (Γραμματική/Μετάφραση, άμεση μέθοδος, ακουστική-προφορική μέθοδος, οπτικοακουστική δομικήολική μέθοδος, επικοινωνιακή μέθοδος, κοινωνικοπολιτισμική θεωρία), καθώς και τα νέα διαδραστικά μοντέλα για την εκμάθηση των ξένων γλωσσών. Το δεύτερο σκέλος του μαθήματος περιλαμβάνει εργασία σε εργαστήριο και προετοιμάζει τους φοιτητές για παρακολουθήσεις στην τάξη οι οποίες θα συνοδεύονται από προσωπικές εκθέσεις-αναφορές και ομαδικές συζητήσεις, καθώς και για υποδειγματική διδασκαλία σε τάξη η οποία θα έχει ως στόχο τη σύνταξη προσωπικής μελέτης από το φοιτητή σχετικά με όσα παρατήρησε κατά τη διδασκαλία. ΓΑΛ 361 Θεωρίες της Μετάφρασης Το μάθημα αρχίζει με μια σύντομη παρουσίαση του μεταφρασεολογικού προβληματισμού (κανονιστικές, περιγραφικές και προγραμματικές θεωρίες) και συνεχίζεται με την επισκόπηση σύγχρονων προσεγγίσεων (Jakobson, Benjamin, Blanchot, Mounin, Ladmiral, Steiner, Amossy, Berman, Meschonnic, Ricœur, Eco). Κατόπιν, εξετάζει μερικούς κοινούς τόπους που σχετίζονται με τη μεταφραστική δραστηριότητα (έννοιες όπως η πιστότητα, η αναγνωσιμότητα και η διαφάνεια, ο μύθος της Βαβέλ κ.λπ.). Στόχος του μαθήματος είναι να φέρει στην επιφάνεια ορισμένα στερεότυπα που σχετίζονται με τη μετάφραση (π.χ. τη μετάφραση ως αυτόματη ή δευτερεύουσα διαδικασία) και να προσφέρει στους φοιτητές τις θεωρητικές γνώσεις που τους είναι απαραίτητες για την πρακτική της μετάφρασης. ΓΑΛ 362 Πρακτική της Μετάφρασης Το μάθημα επιχειρεί να εντοπίσει, μέσα από μεταφραστικές ασκήσεις, τους συνηθέστερους τύπους λαθών, που σημειώνονται κατά τη μετάφραση από τα Γαλλικά στα Ελληνικά. Αποτελείται κυρίως από πρακτικές ασκήσεις τόσο με λογοτεχνικά (πεζά και ποιητικά) όσο και με μη λογοτεχνικά κείμενα (κείμενα κατά τομέα -ιατρική, πληροφορική, βιολογία, ανθρωπολογία, αρχαιολογία-, αλλά και διαφημιστικά ή δημοσιογραφικά κείμενα). Επιμένει σε ορισμένα σημεία με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, όπως η μετάφραση της μεταφοράς, των νεολογισμών και της ορολογίας. Στόχος είναι οι φοιτητές να συνειδητοποιήσουν τους μηχανισμούς και τις παγίδες, που ελλοχεύουν στο πέρασμα από μια γλώσσα ή έναν πολιτισμό σε έναν άλλο (αυτοματισμοί, αλληλεπιδράσεις, πολιτισμικοί κώδικες κ.λπ.). ΕΝΟΤΗΤΑ: ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑ ΓΑΛ 160 Εισαγωγή στα εργαλεία της έρευνας Το μάθημα προσφέρει στους φοιτητές τις βασικές γνώσεις πληροφορικής που είναι απαραίτητες για τις ανθρωπιστικές επιστήμες και τους εξοικειώνει με την αντίστοιχη γαλλική ορολογία. Δίνει έμφαση στα εργαλεία της βιβλιογραφικής έρευνας και στη συγκέντρωση, την εκμετάλλευση και την παρουσίαση των δεδομένων που τους χρειάζονται για τις σπουδές τους. Στο τέλος του μαθήματος, οι φοιτητές είναι σε θέση να πραγματοποιούν μια απλή βιβλιογραφική έρευνα, να χειρίζονται σωστά ένα λογισμικό επεξεργασίας κειμένου και άλλα αντίστοιχα λογισμικά, καθώς και να γνωρίζουν τους βασικούς κανόνες της περιήγησης στο διαδίκτυο για επιστημονικούς σκοπούς. ΓΑΛ 370 Μεθοδολογία της Έρευνας Το μάθημα περιλαμβάνει τρεις ενότητες: Θεωρία - Ευριστική - Τεχνική. Θεωρία : Θετική ευριστική - Αρνητική ευριστική - Τυφλές μέθοδοι - Ευριστικά σχήματα - Το σώμα κειμένων ως ευριστικό αντικείμενο - Το «κελεπούρι». Ευριστική : Τυχαία αναζήτηση - Αναζήτηση διά της δοκιμής και της πλάνης - Συστηματική αναζήτηση - Αναζήτηση τεκμηρίων. Τεχνική: Οριοθέτηση του θέματος / του σώματος κειμένων - Έλεγχος της κατάστασης της τρέχουσας έρευνας επί του θέματος - Ορισμός της θεωρητικής και κριτικής προσέγγισης - Η βιβλιογραφία, τα παραθέματα, οι υποσημειώσεις και οι διάφορες συμβάσεις τους - Το υπόμνημα.

8 61 ΓΑΛ 472 Διπλωματική Εργασία Το αντικείμενο της εργασίας επιλέγεται σε συμφωνία με τον επιβλέποντα καθηγητή και η έκτασή της κυμαίνεται μεταξύ 20 και 30 σελίδων, συμπεριλαμβανομένης της βιβλιογραφίας. Οι φοιτητές συντάσσουν μια πρώτη συνθετική επιστημονική εργασία, η οποία συνδυάζει πρωτογενή έρευνα, σεβασμό στους κανόνες παρουσίασης μιας διπλωματικής εργασίας, ικανοποιητικό επίπεδο και βάθος βιβλιογραφικής έρευνας, καθαρότητα στην επιχειρηματολογία, προσαρμογή στην επιστημονική δεοντολογία, καθώς και πειθαρχία στις προθεσμίες που έχουν τεθεί. Η εγγραφή στη διπλωματική εργασία προϋποθέτει ο φοιτητής να έχει πετύχει στο σύνολο των μαθημάτων των δύο πρώτων ετών (120 ECTS) + 60 ECTS από τα επόμενα δύο έτη. ª ª 𠃪 π À ΓΑΛ 101 Γερμανικά για φιλολόγους Το μάθημα διδάσκεται στα Γερμανικά και απευθύνεται σε φοιτητές που έχουν κατακτήσει το μεσαίο επίπεδο γλωσσομάθειας. Τους μαθαίνει να κατανοούν απαιτητικά γερμανόφωνα επιστημονικά κείμενα και τους προσφέρει τα απαραίτητα γλωσσικά εφόδια για σπουδές σε γερμανόφωνες χώρες. Εστιάζει στην κατανόηση γραπτών κειμένων επιπλέον, οι φοιτητές ασκούνται τόσο στη συγγραφή κειμένων, όσο και στην κατανόηση προφορικού λόγου. Το μάθημα δίνει έμφαση στην εκμάθηση εξειδικευμένου λεξιλογίου και ορολογίας, χρησιμοποιώντας αυθεντικά κείμενα από τις ανθρωπιστικές επιστήμες. Παράλληλα, οι φοιτητές εξοικειώνονται με βασικές μεθοδολογικές αρχές της επιστημονικής έρευνας (έρευνα πηγών, ανθολόγηση, περίληψη) και μαθαίνουν βασικές αρχές ακαδημαϊκής συγγραφής στα Γερμανικά (βιβλιογραφία, παραπομπές/υποσημειώσεις). ΓΑΛ 108 Προφορική επικοινωνία Το μάθημα διδάσκεται στα Γερμανικά και απευθύνεται σε φοιτητές που έχουν κατακτήσει το μεσαίο επίπεδο των Γερμανικών. Ενισχύει τις δεξιότητές τους στην προφορική επικοινωνία, ενδυναμώνοντας τόσο την ικανότητα κατανόησης του προφορικού λόγου όσο και την ικανότητα παραγωγής προφορικού λόγου. Το μάθημα εξασκεί τους φοιτητές, έτσι ώστε να είναι σε θέση να παρακολουθούν την αντιπαράθεση επιχειρημάτων για ένα θέμα, να σχολιάζουν και να ασκούν κριτική σε ομιλίες και διαλογικές αντιπαραθέσεις, να εκφράζουν απόψεις και σχόλια για ομιλίες και διαλόγους, να εξάγουν συμπεράσματα, να αποδίδουν περιληπτικά και να αναλύουν το περιεχόμενο συζητήσεων και να διαμορφώνουν τα δικά τους επιχειρήματα. ΓΑΛ 221 Γερμανικός κινηματογράφος / Ταινίες για τη Γερμανία Αυτό το διεπιστημονικό μάθημα έχει διττή στόχευση. Αφενός αποτελεί μία γενική εισαγωγή στις κινηματογραφικές σπουδές (πώς «διαβάζουμε» μία ταινία), αφετέρου εξετάζει την αναπαράσταση συγκεκριμένων θεμάτων της γερμανικής ιστορίας (π.χ. Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος, χωρισμός και επανένωση της Γερμανίας) στον κινηματογράφο, αλλά και τη μεταφορά γερμανικών λογοτεχνικών έργων στο σινεμά. Ως παραδείγματα προβάλλονται ταινίες όχι μόνο Γερμανών (Fassbinder, Reed, Petersen), αλλά και μη Γερμανών σκηνοθετών, με έμφαση στη σύγχρονη εποχή (Akin, von Donnersmark, Becker, Wortmann). Το μάθημα διδάσκεται στα Αγγλικά. µ. ÀÃπ À à ø ø ø π Àƒø ø À ø MODERN LANGUAGES AND EUROPEAN STUDIES LANGUES VIVANTES ET ÉTUDES EUROPÉENNES MODERNE SPRACHEN UND EUROPASTUDIEN Το διεπιστημονικό αυτό πρόγραμμα συντονίζεται από το Τμήμα Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών του Πανεπιστημίου Κύπρου και οδηγεί στην απόκτηση πτυχίου στις Σύγχρονες Γλώσσες και Ευρωπαϊκές Σπουδές. Ùfi ÔÈ ÙÔ ÚÔÁÚ ÌÌ ÙÔ Το διεπιστημονικό Πρόγραμμα Σύγχρονων Γλωσσών και Ευρωπαϊκών Σπουδών του Πανεπιστημίου Κύπρου προτείνει μαθήματα που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα γνώσεων και είναι προσανατολισμένο προς το σύγχρονο ευρωπαϊκό τοπίο και τη σχέση του με τον υπόλοιπο κόσμο. Ο στόχος του προγράμματος είναι διπλός: από τη μια, να εισαγάγει τους φοιτητές στην κριτική σκέψη σχετικά με την Ευρώπη από την άλλη, να τους προσφέρει στέρεη κατάρτιση σε δύο σύγχρονες ευρωπαϊκές γλώσσες. Συγκεκριμένα, το πρόγραμμα περιλαμβάνει: 1) Έναν κοινό κορμό από μαθήματα Ευρωπαϊκής Λογοτεχνίας, Ιστορίας και Πολιτισμού, ο οποίος συμπληρώνεται με μαθήματα Κοινωνικών και Πολιτικών Επιστημών, Νομικής και Οικονομίας τα μαθήματα του κοινού κορμού προσφέρονται στα Ελληνικά. 2) Τρεις διαφορετικούς συνδυασμούς μαθημάτων γλώσσας και πολιτισμού (Αγγλικά-Γαλλικά Αγγλικά- Γερμανικά Γαλλικά-Γερμανικά), από τους οποίους κάθε φοιτητής επιλέγει αυτόν που προτιμά. Τέλος, το πρόγραμμα προβλέπει τη δυνατότητα μετάβασης των φοιτητών για ένα εξάμηνο ή ένα χρόνο σε ευρωπαϊκό πανεπιστήμιο (Εrasmus), ειδικές υποτροφίες κ.λπ.

9 62 Ì Ì ÏÏÈÎÒÓ appleô ÒÓ Î È Á ÚÔÓˆÓ ÏˆÛÛÒÓ Οι πτυχιούχοι θα έχουν την ευκαιρία είτε να αποκτήσουν περαιτέρω εξειδίκευση στις Ανθρωπιστικές, Κοινωνικές και Πολιτικές Επιστήμες, με έμφαση σε ζητήματα Ευρωπαϊκών Σπουδών, είτε να σταδιοδρομήσουν σε επαγγελματικά πεδία που απαιτούν παρόμοια κατάρτιση, όπως τα όργανα και οι υπηρεσίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης, το διπλωματικό σώμα, δημόσιες υπηρεσίες, πολιτιστικά ιδρύματα κ.ο.κ. A π π ÀÃπ À Για την απόκτηση του πτυχίου Σύγχρονων Γλωσσών και Ευρωπαϊκών Σπουδών, οι φοιτητές υποχρεούνται να συγκεντρώσουν 240 ECTS: Υποχρεωτικά μαθήματα (98 ECTS πρέπει να προέρχονται από μαθήματα γλωσσών) 211 ECTS Μαθήματα Ελεύθερης Επιλογής του Προγράμματος (βλέπε κατάλογο Μαθημάτων Επιλογής) 29 ECTS ΣΥΝΟΛΟ 240 ECTS À ƒ À ƒ ƒ ªª π Àƒø À Απαιτείται συμπλήρωση 60 ECTS: Μαθήματα Γλώσσας που προσφέρονται στο 5ο και 6ο εξάμηνο, σε δύο από τις τρεις γλώσσες του Προγράμματος 20 ECTS Yποχρεωτικά Mαθήματα του Προγράμματος ΣΥΝΟΛΟ ƒπ ƒ º ª ª ø 40 ECTS 60 ECTS ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΑΓΓ 101 Επικοινωνία στα Αγγλικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς ΑΓΓ 141 Εισαγωγή στην Κριτική Σκέψη ΓΛΩ 108 Γαλλικά ειδικότητας Μέσο επίπεδο ΙΙ Το μάθημα διδάσκεται στα Γαλλικά (βλέπε Κέντρο Γλωσσών). ΓΑΛ 179 Κατανόηση και Παραγωγή Προφορικού και Γραπτού Λόγου Το μάθημα διδάσκεται στα Γαλλικά (βλέπε Τμήμα Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών, Πρόγραμμα Γαλλικών ΓΑΛ 108 Κατανόηση και Παραγωγή Προφορικού Λόγου στα Γερμανικά Το μάθημα διδάσκεται στα Γερμανικά (βλέπε Τμήμα Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών, Μαθήματα στις Γερμανικές Σπουδές). ΑΓΓ 103 Συγγραφή Ακαδημαϊκών Δοκιμίων ΓΑΛ 175 Τεχνικές της Έκφρασης I Το μάθημα διδάσκεται στα Γαλλικά (βλέπε Τμήμα Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών, Πρόγραμμα Γαλλικών ΓΑΛ 109 Τεχνικές της Έκφρασης Το μάθημα διδάσκεται στα Γερμανικά. Το μάθημα αυτό εξοικειώνει τους φοιτητές με την ακαδημαϊκή προσέγγιση διαφόρων κειμένων (λογοτεχνικά, δημοσιογραφικά, φιλοσοφικά, ιστορικά κ.λπ.), έτσι ώστε οι φοιτητές να είναι σε θέση να αναδιατυπώνουν με κριτικό και συνθετικό τρόπο το περιεχόμενο διαφόρων κειμένων υπό μορφή περιλήψεων, αναφορών ή συνθέσεων. ΑΓΓ 239 Εισαγωγή στην Πολιτισμική Θεωρία ΓΛΩ 202 Ρητορική του Δημοσίου Λόγου Το μάθημα διδάσκεται στα Αγγλικά (βλέπε Κέντρο Γλωσσών). ΓΛΩ 203 Τα Αγγλικά στις Ευρωπαϊκές και Διεθνείς Σχέσεις (βλέπε Κέντρο Γλωσσών) ΓΛΩ 204 Τα Αγγλικά των Επιχειρήσεων (βλέπε Κέντρο Γλωσσών) ΓΑΛ 272 Γαλλικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς I Το μάθημα διδάσκεται στα Γαλλικά (βλέπε Τμήμα Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών, Πρόγραμμα Γαλλικών ΓΑΛ 273 Τεχνικές της Έκφρασης II Το μάθημα διδάσκεται στα Γαλλικά (βλέπε Τμήμα Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών, Πρόγραμμα Γαλλικών

10 63 ΓΑΛ 101 Γερμανικά για Φιλολόγους Το μάθημα διδάσκεται στα Γερμανικά (βλέπε Τμήμα Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών, Μαθήματα στις Γερμανικές Σπουδές). ΓΑΛ 180 Γερμανικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς I Το μάθημα διδάσκεται στα Γερμανικά. Αφενός ενισχύει τη γνώση των γραμματικο-συντακτικών δομών που οι φοιτητές έχουν ήδη κατακτήσει, αφετέρου εισάγει συνθετότερες δομές. Στόχο έχει να αξιοποιήσει τις γλωσσικές γνώσεις των φοιτητών στη μορφολογία και τη σύνταξη, να αναπτύξει την ικανότητά τους να παράγουν γραμματικά σωστές φράσεις και να τους ευαισθητοποιήσει σε ειδικότερα προβλήματα της σύνταξης (σειρά των λέξεων, ρηματικά σύνολα, επιλογή προθέσεων). Στο τέλος του εξαμήνου, οι φοιτητές έχουν τελειοποιήσει τις γνώσεις τους στην ορθογραφία και στη γραμματική και έχουν μάθει να αξιοποιούν τα εργαλεία που χρησιμεύουν στην παραγωγή συνθετότερων κειμένων. ΑΓΓ 249 Σύνορα της Ευρώπης / Σύνορα στην Ευρώπη ΓΑΛ 274 Γαλλικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς IΙ Το μάθημα διδάσκεται στα Γαλλικά (βλέπε Τμήμα Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών, Πρόγραμμα Γαλλικών ΓΑΛ 280 Γερμανικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς II Το μάθημα διδάσκεται στα Γερμανικά και στρέφεται γύρω από δύο άξονες: την εξοικείωση με τα στοιχεία συνοχής του κειμένου και τη σύνταξη συνεκτικών παραγράφων. Οι φοιτητές εξασκούνται στη γραφή και την επαναγραφή και, πιο συγκεκριμένα, βελτιώνονται στη διατύπωση παραγράφων, εισαγωγών, μεταβατικών φράσεων και συμπερασμάτων του σύνθετου σχολιασμού και της έκθεσης. Στο τέλος του εξαμήνου, οι φοιτητές κατέχουν τις εκφράσεις που δηλώνουν αιτία ή αποτέλεσμα, σκοπό και αντίθεση ή παραχώρηση. Επίσης, μπορούν να διατυπώνουν με συνεκτικό τρόπο παραγράφους, μεταβάσεις και συμπεράσματα. ΓΑΛ 330 Η Ευρωπαϊκή Ολοκλήρωση (Module Jean Monnet) (Bλέπε ΓΑΛ 330, Τμήμα Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών, Πρόγραμμα Γαλλικών Σπουδών) ΑΓΓ 402 Η Ευρώπη και οι πρώην Αποικίες της ΓΑΛ 337 Αφηγήσεις της Ευρωπαϊκής Αποικιοκρατίας και Μετανάστευσης Το μάθημα διδάσκεται στα γαλλικά και μελετά την αποικιοκρατία και τη μετανάστευση κυρίως από λογοτεχνική/πολιτισμική σκοπιά, βασιζόμενο εν πολλοίς στις μετααποικιακές σπουδές. Έμφαση δίνεται στις αφηγήσεις ως ρητορική/γλωσσική συγκρότηση της αποικιοκρατίας και της μετανάστευσης, όπως αυτές διαμορφώνονται στις γραμματείες αφενός αποικιστών και αποικιζομένων, αφετέρου χωρών που στέλνουν ή υποδέχονται μετανάστες. Στόχος του μαθήματος είναι να παρουσιάσει την αποικιοκρατία και τη μετανάστευση ως κομβικούς τρόπους με τους οποίους η Ευρώπη συγκροτεί τις σχέσεις της με τα κατά καιρούς έτερά της (το Νέο Κόσμο, τις κατακτημένες ηπείρους, τον Τρίτο Κόσμο), ενισχύοντας το υπονοούμενο ιδεολόγημα του ευρωκεντρισμού. ΑΓΓ 403 Σεμινάριο στην Αισθητική της Δύσης ΑΓΓ 405 Το Φαντασιακό της Ευρώπης στη Μυθιστοριογραφία και τον Κινηματογράφο (20ός αιώνας) ΓΛΩ 205 Τα Γαλλικά στις Ευρωπαϊκές και Διεθνείς Σχέσεις ΓΛΩ 206 Τα Γαλλικά των Επιχειρήσεων (βλέπε Κέντρο Γλωσσών) ΓΛΩ 207 Τα Γερμανικά των Επιχειρήσεων (βλέπε Κέντρο Γλωσσών) ΓΛΩ 208 Τα Γερμανικά των Επιχειρήσεων (βλέπε Κέντρο Γλωσσών) ΓΑΛ 361 Θεωρίες της Μετάφρασης Το μάθημα διδάσκεται στα Γαλλικά (βλέπε Τμήμα Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών, Πρόγραμμα Γαλλικών ΓΑΛ 321 Κινηματογραφικά Σταυροδρόμια Το μάθημα διδάσκεται στα Γαλλικά και ανήκει στο πεδίο των κινηματογραφικών σπουδών και της πολιτισμικής θεωρίας. Αφενός θέτει ως στόχο να δείξει τους τρόπους με τους οποίους η κινηματογραφική κριτική και η ιστορία των ιδεών συγκροτούν σχέσεις ομοιότητας και διαφοράς μεταξύ «κειμένων» Παράλληλα, θέτει εν αμφιβόλω τις «αντικειμενικές» και «προφανείς» διακρίσεις μεταξύ εθνικής κινηματογραφίας, κινηματογραφικών ειδών, αλλά και, γενικότερα, λόγων (λογοτεχνία, ιστορία, φιλοσοφία, επιστήμη κ.ο.κ.), που ασχολούνται με κοινού ενδιαφέροντος ζητήματα. Αφετέρου, το μάθημα προτείνει στους φοιτητές ένα κεντρικό θέμα και αποπειράται μια συγκριτική ανάγνωση ταινιών που ανήκουν σε είδη και κινηματογραφικές παραδόσεις. ΓΛΩ Μαθήματα Γερμανικής Γλώσσας (βλέπε ΓΛΩ Κέντρο Γλωσσών)

11 64 Ì Ì ÏÏÈÎÒÓ appleô ÒÓ Î È Á ÚÔÓˆÓ ÏˆÛÛÒÓ ΓΑΛ 332 Ευρωπαϊκός Κινηματογράφος Το μάθημα αυτό αποτελεί μια εισαγωγή στον ευρωπαϊκό κινηματογράφο. Ασχολείται με την ιστορία του, τα κύρια ρεύματα και τις τάσεις του στη μεταπολεμική Ευρώπη (Ιταλικός Νεορεαλισμός, Γαλλικό Νέο Κύμα, Γερμανικό Neuer Film, Δανικό Dogma 95 κ.ά.). Παρουσιάζονται επίσης κλασικά θεωρητικά έργα σχετικά με τον ευρωπαϊκό κινηματογράφο (Benjamin, Krakauer, Deleuze κ.ά.), καθώς και ορισμένοι από τους σημαντικότερους σκηνοθέτες και οραματιστές του (Welles, Wajda, Godard, Faßbinder, Αγγελόπουλος κ.ά). Τέλος, το μάθημα δίνει έμφαση στην πρωταρχική σημασία των οπτικο-ακουστικών μέσων ως βασική οδό πολιτισμικών ανταλλαγών ανάμεσα στους ευρωπαϊκούς λαούς. ΑΓΓ 406 Μετάφραση και Διερμηνεία: Θεωρία και Πράξη ΓΑΛ 362 Πρακτική της Μετάφρασης Το μάθημα διδάσκεται στα Γαλλικά (βλέπε Τμήμα Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών, Πρόγραμμα Γαλλικών ΓΑΛ 364 Πρακτικές της Μετάφρασης Γερμανικών- Ελληνικών Το μάθημα επιχειρεί να εντοπίσει, μέσα από μεταφραστικές ασκήσεις, τους συνηθέστερους τύπους λαθών, που σημειώνονται κατά τη μετάφραση από τα Γερμανικά προς τα Ελληνικά. Αποτελείται κυρίως από πρακτικές ασκήσεις τόσο με λογοτεχνικά (πεζά και ποιητικά) όσο και με μη λογοτεχνικά κείμενα (κείμενα κατά τομέα-ιατρική, πληροφορική, βιολογία, ανθρωπολογία, αρχαιολογία-αλλά και διαφημιστικά ή δημοσιογραφικά κείμενα, οδηγίες χρήσεως κ.λπ.). Επιμένει σε ορισμένα σημεία ιδιαίτερου ενδιαφέροντος, όπως η μετάφραση της μεταφοράς, των νεολογισμών και της ορολογίας. Στόχος είναι οι φοιτητές να συνειδητοποιήσουν τους μηχανισμούς και τις παγίδες που ελλοχεύουν στο πέρασμα από μια γλώσσα ή έναν πολιτισμό σε έναν άλλο (αυτοματισμοί, αλληλεπιδράσεις, πολιτισμικοί κώδικες κ.λπ.). ΓΑΛ 485 Η Επαναστατική Παράδοση στην Ευρώπη Η Ρώμη δεν κτίσθηκε σε μία μόνον ημέρα, ούτε από έναν μόνον άνθρωπο, έγραφε ο Κικέρων. Η ευρωπαϊκή ολοκλήρωση είναι μια πνευματική, πολιτισμική, κοινωνική και πολιτική διαδικασία, η δυναμική της οποίας αποτελεί μέρος της ευρωπαϊκής παράδοσης και κληρονομιάς. Σημαντικό μέρος αυτής της διαδικασίας αποτελούν οι επαναστατικές πράξεις, ιδεολογίες και κοσμοείδωλα στους νεότερους χρόνους. Με το μάθημα Η επαναστατική παράδοση στην Ευρώπη παρουσιάζονται οι ιδέες και οι πνευματικές και πολιτισμικές διεργασίες πίσω από τις μεγάλες επαναστάσεις, που σημάδεψαν τη Δύση και την Ευρώπη. Θα εξετασθούν επαναστατικές θεωρίες από τον Διαφωτισμό και τον σοσιαλισμό έως τις ιδέες της πολιτισμικής επανάστασης της δεκαετίας του 1960 και τους αγώνες των μειονοτήτων για χειραφέτηση και κοινωνική αναγνώριση και αποδοχή. Η πλούσια επαναστατική κληρονομιά των ευρωπαϊκών λαών δεν είναι απλώς ένα σημείο αναφοράς στη συγκρότηση της Ευρώπης: είναι στοιχείο της ευρωπαϊκής ταυτότητας. Το μάθημα εξετάζει τους σημαντικούς στοχαστές, και συχνά πρωταγωνιστές, των επαναστατικών διεργασιών. ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΚΟΡΜΟΥ ΙΣΤ 181 Εισαγωγή στην Ευρωπαϊκή Ιστορία ( ) Το μάθημα διδάσκεται στα Ελληνικά (βλέπε Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας). ΟΙΚ 101 Εισαγωγή στα Οικονομικά Το μάθημα διδάσκεται στα Ελληνικά (βλέπε Τμήμα Οικονομικών). ΙΣΤ 130 Οι Χώρες της Ευρώπης και η Γεωπολιτική τους Θέση Το μάθημα διδάσκεται στα Ελληνικά (βλέπε Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας). ΙΣΤ 285 Η Ευρώπη Το μάθημα διδάσκεται στα Ελληνικά. Το μάθημα προαπαιτεί το ΙΣΤ 181 (βλέπε Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας). ΒΝΕ 075 Η Ευρώπη των Γλωσσών Το μάθημα διδάσκεται στα Ελληνικά (βλέπε Τμήμα Βυζαντινών και Νεοελληνικών ΙΣΤ 281 Ευρωπαϊκή Οικονομική Ιστορία Ι (16ος-20ός αι.) Το μάθημα διδάσκεται στα Ελληνικά (βλέπε Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας). Προαπαιτούμενο: 415, 181 ΙΣΤ 290 Ιστορία της Ευρωπαϊκής Ιδέας Το μάθημα διδάσκεται στα Ελληνικά (βλέπε Τμήμα Ιστορίας και Αρχαιολογίας). ΚΠΕ 266 Πολιτικό σύστημα της Ευρωπαϊκής Ένωσης Το μάθημα διδάσκεται στα Ελληνικά (βλέπε Τμήμα Πολιτικών και Κοινωνικών Επιστημών). ΚΠΕ 156 Ευρωπαϊκή Ενοποίηση Το μάθημα διδάσκεται στα Ελληνικά (βλέπε Τμήμα Πολιτικών και Κοινωνικών Επιστημών). ΚΠΕ 395 Διάσπαση της Μεσογειακής Ερωπαϊκής Ενοποίησης (βλέπε Τμήμα Πολιτικών και Κοινωνικών Επιστημών). ΓΑΛ 336 Ο πολιτικός διάλογος και η παράδοσή του. Από τον Πλάτωνα στον Habermas Το μάθημα εισάγει στις βασικές αρχές του πολιτικού διαλόγου. Οι πλατωνικοί διάλογοι συνιστούν πρότυπο πολιτικού και

12 65 φιλοσοφικού διαλόγου και επηρέασαν τους πολιτισμούς της Ευρώπης χαρίζοντάς τους ένα σπουδαίο μέσο επικοινωνίας. Ο Σωκράτης κεντρίζει το ενδιαφέρον των συνομιλητών του χρησιμοποιώντας μια μέθοδο που στόχο έχει να ανατρέψει κάθε βεβαιότητα, οδηγώντας τους συνομιλητές του σε έναν νέο τρόπο σκέψης. Αυτή η διάσταση του σωκρατικού διαλόγου αποτελεί τον κύριο άξονα του μαθήματος και ακολουθούν παραδείγματα από τον Ficino μέχρι τον Ernst Tugendhat. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην κριτική του διαλόγου που προτείνει ο Jürgen Habermas. ΓΑΛ 392 Το αρχιπέλαγος της ευρωπαϊκής σκέψης To μάθημα αυτό μελετά τις θεωρητικές κατασκευές που στηρίζουν το πολιτικό και κοινωνικό οικοδόμημα της «Ευρώπης» και τις συσχετίζει με την ιστορική εξέλιξη των λαών της. Έμφαση δίνεται στη θεωρία του κράτους του Hobbes, στις ιδέες πίσω από τις τρεις επαναστάσεις (Αγγλική, Αμερικανική, Γαλλική) που εδραίωσαν τη δημοκρατία στην Ευρώπη και στον κόσμο, καθώς και στις θεωρίες του φιλελευθερισμού και του σοσιαλισμού που στιγμάτισαν τον 20ό αι. Το μάθημα βοηθά τους φοιτητές να κατανοήσουν το ρόλο των φιλοσοφικών θεωριών στις πολιτικές και κοινωνικές αλλαγές και να εξοικειωθούν με τα ιδιώματα της ευρωπαϊκής διανόησης. ΓΑΛ 391 Ευρωπαϊκά Κινήματα: Αναγέννηση, Μεταρρύθμιση, Διαφωτισμός Το μάθημα διδάσκεται στα ελληνικά και μελετά τρία μεγάλα κινήματα της νεότερης ευρωπαϊκής σκέψης: την Αναγέννηση, τη Μεταρρύθμιση και τον Διαφωτισμό. Δείχνει πώς η μεσαιωνική αντίληψη περί ετεροκαθορισμού βρέθηκε στο στόχαστρο των χειραφετητικών αυτών κινημάτων, που αναζήτησαν στην κλασική σκέψη το μοντέλο ενός νέου ανθρωποκεντρικού κοσμοειδώλου. Επισημαίνεται πως, έστω και αν η Ιταλία είναι η πατρίδα της Αναγέννησης, η Γερμανία της Μεταρρύθμισης και η Γαλλία του Διαφωτισμού, και τα τρία κινήματα αναπτύχθηκαν στο σύνολο της Ευρώπης. Παράλληλα, μελετώνται οι βαθιές τομές που αυτά επιτέλεσαν στο φιλοσοφικό, καλλιτεχνικό και λογοτεχνικό πεδίο, καθώς και οι πολιτικές, κοινωνικές και ιστορικές αλλαγές που επέφεραν. δυτικού κόσμου. Συνολικότερα, το μάθημα εξετάζει κατά πόσο είναι νοητή μια ευρωπαϊκή λογοτεχνία και πώς αυτή σχετίζεται με τη συγκρότηση της ίδιας της ιδέας της Ευρώπης. NOM 201 Δίκαιο της Ε.Ε. Ι Το μάθημα διδάσκεται στα Ελληνικά (βλέπε Τμήμα Νομικής). ΓΑΛ 135 Σειρά επιλεγμένων σεμιναρίων (με εργασία) Στη σειρά εξειδικευμένων σεμιναρίων για την Ευρωπαϊκή Ένωση θα παρουσιασθούν από ειδικούς (καθηγητές κέντρων έρευνας για την Ευρώπη, ανώτερα στελέχη των ευρωπαϊκών οργανισμών, μέλη της αντιπροσωπείας του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και της Ευρωπαϊκής Επιτροπής στην Κύπρο, πρέσβεις ευρωπαϊκών χωρών στην Κύπρο κ.λπ.) η πολιτισμική κληρονομιά, οι αξίες και αρχές της ΕΕ, οι θεσμοί και οργανωτικές δομές, οι βασικές κοινοτικές πολιτικές, καθώς και θέματα και προβλήματα της ευρωπαϊκής επικαιρότητας. Ιδιαίτερη έμφαση θα δοθεί σε πολυπολιτισμικά ζητήματα στην ΕΕ. À ƒ À ÀÃπ π À ºÀ À (Για την πλήρη περιγραφή του Προγράμματος, βλ. Τμήμα Αγγλικών Σπουδών) Τα μαθήματα του Προγράμματος που προσφέρονται από το Τμήμα Γαλλικών Σπουδών και Σύγχρονων Γλωσσών είναι τα εξής: ΓΑΛ 375 Διαφημιστικός λόγος και επιτελεστικότητα του φύλου ΓΑΛ 376 Μεταγλωσσικός λόγος: μια έμφυλη σημασιολογία ΓΑΛ 377 Αποτελεί το φύλο έγκυρη κατηγορία γλωσσολογικής ανάλυσης ΝΟΜ 171 Ιστορία των Δικαίων της Ευρώπης Το μάθημα διδάσκεται στα Ελληνικά (βλέπε Τμήμα Νομικής). ΙΙΙ. ΣΕΙΡΑ ΕΠΙΛΕΓΜΕΝΩΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΩΝ (με εργασια) ΓΑΛ 325 Λογοτεχνίες της Ευρώπης Το μάθημα διδάσκεται στα ελληνικά. Αφενός παρουσιάζει βασικές έννοιες της σύγχρονης λογοτεχνικής κριτικής, όπως η λογοτεχνική ιστορία, τα είδη, η ανάγνωση και η πρόσληψη, ο κανόνας, οι εθνικές λογοτεχνίες, οι μείζονες και ελάσσονες λογοτεχνίες και οι λογοτεχνικές γεωγραφίες. Αφετέρου επικεντρώνεται σε ζητήματα, όπως οι τρόποι συγκρότησης των εθνικών λογοτεχνιών στην Ευρώπη, η ανάδειξη των «μεγάλων συγγραφέων», ο ευρωπαϊκός λογοτεχνικός κανόνας και ο ρόλος του στην ιδεολογική αποικιοποίηση του μη

13 66 Ì Ì ÏÏÈÎÒÓ appleô ÒÓ Î È Á ÚÔÓˆÓ ÏˆÛÛÒÓ ƒ ƒ ªª π ø π ºπ π À π ƒ ƒ ªª π ø À ø ECTS 1Ô 60 1Ô Í ÌËÓÔ ΓΑΛ 105 Από τη Γραμματική στη Γλωσσολογία I 5 ΓΑΛ 132 Ιστορία του Γαλλικού Πολιτισμού 5 ΓΑΛ 160 Εισαγωγή στα Εργαλεία της Έρευνας 3 ΓΑΛ 179 Κατανόηση και Παραγωγή Προφορικού και Γραπτού Λόγου 5 Mαθήματα Επιλογής / Γλώσσας 10 ΣΥΝΟΛΟ 28 2Ô Í ÌËÓÔ ΓΑΛ 100 Εισαγωγή στη Γλωσσολογία 5 ΓΑΛ 106 Από τη Γραμματική στη Γλωσσολογία II 4 ΓΑΛ 107 Φωνητική 5 ΓΑΛ 140 Ιστορία της Γαλλικής Λογοτεχνίας 4 ΓΑΛ 175 Tεχνικές της Έκφρασης I 4 Μαθήματα Επιλογής / Γλώσσας 10 ΣΥΝΟΛΟ 32 2Ô 60 3Ô Í ÌËÓÔ ΓΑΛ 272 Γαλλικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς I 2 ΓΑΛ 273 Tεχνικές της Έκφρασης IΙ 3 ΓΑΛ 200 Μορφοσύνταξη 5 ΓΑΛ 230 Η Γαλλία του 20ού αιώνα 5 ΓΑΛ 240 Νεότερη Γαλλική Λογοτεχνία ( ) 5 Μαθήματα Επιλογής / Γλώσσας 10 4Ô Í ÌËÓÔ ΓΑΛ 274 Γαλλικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς IΙ 2 ΓΑΛ 275 Tεχνικές της Έκφρασης IΙΙ 3 ΓΑΛ 201 Σύνταξη 5 ΓΑΛ 241 Σύγχρονη Γαλλική Λογοτεχνία (1945-) 5 ΓΑΛ 242 Κλασική Γαλλική Λογοτεχνία και Λογοτεχνία Μπαρόκ 5 Μαθήματα Επιλογής / Γλώσσας 10 ECTS 3Ô 60 5Ô Í ÌËÓÔ ΓΑΛ 301 Κοινωνιογλωσσολογία 6 ΓΑΛ 330 Η Ευρωπαϊκή Ολοκλήρωση 6 ΓΑΛ 340 Γαλλική Λογοτεχνία του 19ου αιώνα 6 ΓΑΛ 341 Μεσαιωνική Γαλλική Λογοτεχνία 6 ΓΑΛ 378 Λεξικολογία Λεξικογραφία 6 6Ô ÂÍ ÌËÓÔ ΓΑΛ 310 Γλώσσα, Ιστορία, Κοινωνία 6 ΓΑΛ 302 Γλωσσολογική Ανάλυση του Κειμένου 6 ΓΑΛ 342 Γαλλική Λογοτεχνία της Αναγέννησης 6 ΓΑΛ 350 Συγκριτική Γραμματολογία 6 ΓΑΛ 311 Ειδίκευση Ι (Γλωσσολογία) ή ΓΑΛ 351 Ειδίκευση Ι (Λογοτεχνία) 6 4Ô 60 7Ô Í ÌËÓÔ ΓΑΛ 360 Διδακτική της Γαλλικής ως Ξένης Γλώσσας 6 ΓΑΛ 343 Γαλλική Λογοτεχνία του 18ου αιώνα 6 ΓΑΛ 352 Λογοτεχνικές Θεωρίες 6 ΓΑΛ 361 Θεωρίες της Μετάφρασης 6 ΓΑΛ 312 Ειδίκευση ΙΙ (Γλωσσολογία) ή ΓΑΛ 353 Ειδίκευση ΙΙ (Λογοτεχνία) 6 8Ô Í ÌËÓÔ ΓΑΛ 303 Φωνολογία 6 ΓΑΛ 362 Πρακτική της Μετάφρασης 6 ΓΑΛ 370 Μεθοδολογία της Έρευνας 6 ΓΑΛ 472 Διπλωματική Εργασία 12

14 67 ª ª π (6 ECTS ÙÔ Î ı Ó ) ÏÒÛÛ Î È ÂÓÈΠψÛÛÔÏÔÁ ΓΑΛ 304 Λεξιλογική Σημασιολογία ΓΑΛ 305 Πραγματολογία ΓΑΛ 306 Ψυχογλωσσολογία ΓΑΛ 307 Φωνο-υφολογία ΓΑΛ 308 Νευρογλωσσολογία ΓΑΛ 309 Ιστορία της Γλωσσολογίας ΓΑΛ 371 Εργαστήρι Λογοτεχνικής Γραφής ΓΑΛ 372 Ποικιλίες της Γαλλικής Γλώσσας ΓΑΛ 373 Σημασιολογία και Γραμματική ΓΑΛ 374 Γλωσσολογία Εφαρμοσμένη στη Λογοτεχνία ψÛÛÔÏÔÁ Î È Ô ÏÙÔ Ú ΓΑΛ 314 Γλώσσα, Ιδεολογία, Χώρος ΓΑΛ 315 Λόγος, Κουλτούρα και Πολιτική ΓΑΛ 316 Γλώσσα και Εξουσία ΓΑΛ 317 Λόγος και Ταυτότητα ΓΑΛ 318 Πραξεολογία και Τοπική Πραγματολογία ΓΑΛ 319 Κρεολικές και Πίτζιν Γλώσσες ÔÏÈÙÈÛÌfi - πûùôú ΓΑΛ 320 Από τους Αδελφούς Lumière στην Amélie Poulain ΓΑΛ 321 Κινηματογραφικά Σταυροδρόμια ΓΑΛ 322 Το Γαλλικό Τραγούδι: Ιστορία, Μορφολογία, Ποιητική ΓΑΛ 323 Έρως: Κείμενα και Εικόνες ΓΑΛ 331 Ιστορία του Γαλλικού Βιβλίου ΓΑΛ 332 Ιστορία της Γαλλικής Τέχνης ΓΑΛ 333 Από το Κείμενο στην Εικόνα και από την Εικόνα στο Κείμενο ΓΑΛ 338 Γράφοντας την Ιστορία, Γράφοντας μια Ιστορία ΓΑΛ 339 Η Διαπολιτισμικότητα στην Ευρώπη πûùôú ÙË ÔÁÔÙÂ Ó ΓΑΛ 344 Η Γαλλική Δραματουργία ΓΑΛ 345 Το Γαλλικό Πρωτοποριακό Θέατρο του 20ού αιώνα  ÌÂÓ Î È Ú Ì ÙÔ ÚÁ ΓΑΛ 346 Γαλλόφωνη Αραβική Λογοτεχνία ΓΑΛ 347 Γαλλόφωνη Κρεολική Λογοτεχνία ΓΑΛ 348 Γενετική Κριτική ΓΑΛ 349 Ένας Συγγραφέας, Ένα Κείμενο ÂÓÈÎ Î È ÁÎÚÈÙÈÎ Ú ÌÌ ÙÔÏÔÁ ΓΑΛ 354 Παραλογοτεχνία ΓΑΛ 355 Η Πλάγια Γραφή: Ειρωνεία, Παρωδία, Χιούμορ ΓΑΛ 356 Μετα-αποικιακές Λογοτεχνίες ΓΑΛ 357 Μεσογειακά Λογοτεχνικά Θέματα ΓΑΛ 358 Ατρείδες, Λαβδακίδες, κ.ά.: ο Ελληνικός Κόσμος στο Γαλλικό Θέατρο ΓΑΛ 359 Γαλλία - Κύπρος: Συναντήσεις στην Ιστορία και τη Λογοτεχνία ªÂÙ ÊÚ ÛË - ªÂÙ ÊÚ ÛÂÔÏÔÁ, È ÎÙÈÎ, appleèîôèóˆó ΓΑΛ 363 Μετάφραση και Ερμηνευτική ΓΑΛ 364 Η Ευρώπη - Μωσαϊκό των Γλωσσών ΓΑΛ 365 Παιδαγωγική της Μάθησης (με έμφαση στα προβλήματα των Κυπρίων μαθητών) ΓΑΛ 366 Κατάκτηση Δεύτερης Γλώσσας ΓΑΛ 367 Η Επικοινωνία στη Διαφήμιση ΓΑΛ 368 Σημειωτική και Σημασιολογία ΓΑΛ 369 Τεχνολογία Εφαρμοσμένη στη Διδασκαλία της Γλώσσας: Θεωρία και Πρακτική È ÎÏ ÈÎ ÚÔÛÂÁÁ ÛÂÈ ΓΑΛ 380 Ποίηση και Επιστήμη ΓΑΛ 381 Από τον Κλειστό Κόσμο στο Απέραντο Σύμπαν ΓΑΛ 382 Λογοτεχνία, Αρχιτεκτονική, Χώρος ΓΑΛ 383 Λογοτεχνικές Γεωγραφίες ΓΑΛ 384 Λογοτεχνία, Πληροφορική, Κυβερνοκουλτούρες ΓΑΛ 385 Σπουδές Φύλου ΓΑΛ 386 Σώμα και Κείμενο ΓΑΛ 387 Λογοτεχνία και Ψυχανάλυση ΓΑΛ 388 Λογοτεχνία και Τρέλα ΓΑΛ 389 Πολιτισμικές Σπουδές πûùôú ÙˆÓ π ÂÒÓ, ºÈÏÔÛÔÊ, ÔÈËÙÈÎ ΓΑΛ 390 Φιλοσοφία της Γλώσσας ΓΑΛ 391 Λογοτεχνία και Φιλοσοφία ΓΑΛ 392 Το Αρχιπέλαγος της Ευρωπαϊκής Σκέψης ΓΑΛ 393 Η Γαλλική Σκέψη του 20ού αιώνα ΓΑΛ 394 Η Γαλλική Ιστοριογραφία από το Διαφωτισμό ως τον 20ό αιώνα ΓΑΛ 395 Η Νεωτερικότητα ΓΑΛ 396 Προσωκρατικοί και Μεταμοντέρνοι ΓΑΛ 397 Αυτο-βιο-γραφία ΓΑΛ 398 Ποίηση και Δημιουργία ΓΑΛ 399 Τα Λογοτεχνικά Είδη: Παράδοση και Προοπτικές

15 68 Ì Ì ÏÏÈÎÒÓ appleô ÒÓ Î È Á ÚÔÓˆÓ ÏˆÛÛÒÓ À π ƒ ƒ ªª À à ø ø ø π Àƒø ø À ø 1Ô Í ÌËÓÔ ΑΓΓΛΙΚΑ ΑΓΓ 101 Επικοινωνία στα Αγγλικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς 5 ΑΓΓ 141 Εισαγωγή στην Κριτική Σκέψη 5 ΓΑΛΛΙΚΑ ΓΛΩ 108 Γαλλικά ειδικότητας- Μέσο επίπεδο ΙΙ 5 *20 ΓΑΛ 179 Κατανόηση και Παραγωγή Προφορικού και Γραπτού Λόγου 5 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΓΛΩ Ένα Μάθημα Γλώσσας 5 ΓΑΛ 108 Κατανόηση και Παραγωγή Προφορικού Λόγου στα Γερμανικά 5 ΙΣΤ 181 Εισαγωγή στην Ευρωπαϊκή Ιστορία ( ) 5 ΟΙΚ 101 Εισαγωγή στα Οικονομικά 6 ΣΥΝΟΛΟ 31 2Ô Í ÌËÓÔ ΑΓΓΛΙΚΑ ΑΓΓ 103 Συγγραφή Ακαδημαϊκών Δοκιμίων 5 ΓΑΛΛΙΚΑ ΓΑΛ 175 Τεχνικές της Έκφρασης I 5 *10 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΓΑΛ 109 Τεχνικές της Έκφρασης 5 ΙΣΤ 130 Οι χώρες της Ευρώπης και η γεωπολιτική τους θέση 5 ΙΣΤ 285 Η Ευρώπη ΓΑΛ 392 Το Αρχιπέλαγος της Ευρωπαϊκής Σκέψης 6 ΓΑΛ 135 Παρακολούθηση Επιλεγμένων Διαλέξεων (με εργασία) 3 ΣΥΝΟΛΟ 29 3Ô Í ÌËÓÔ ΑΓΓΛΙΚΑ ΑΓΓ 239 Εισαγωγή στην Πολιτισμική Θεωρία 5 ΓΛΩ 202 Ρητορική του Δημοσίου Λόγου 5 ΓΑΛΛΙΚΑ ΓΑΛ 272 Γαλλικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς I 5 *20 ΓΑΛ 273 Τεχνικές της Έκφρασης II 5 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΓΑΛ 101 Γερμανικά για Φιλολόγους 5 ΓΑΛ 180 Γερμανικά για Ακαδημαϊκούς σκοπούς I 5 ΓΕΠ 075 H Ευρώπη των Γλωσσών 5 ΙΣΤ 281 Ευρωπαϊκή Οικονομική Ιστορία Ι (16ος-20ός αι.) 5 4Ô Í ÌËÓÔ ΑΓΓΛΙΚΑ ΑΓΓ 249 Σύνορα της Ευρώπης / ΓΑΛΛΙΚΑ Σύνορα στην Ευρώπη 5 ΓΑΛ 274 Γαλλικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς IΙ ή 5 *10 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΓΑΛ 280 Γερμανικά για Ακαδημαϊκούς Σκοπούς II 5 ΙΣΤ 290 Ιστορία της Ευρωπαϊκής Ιδέας 5 ΚΠΕ 266 Πολιτικό Σύστημα της Ευρωπαϊκής Ένωσης 5 ΚΠΕ 156 Ευρωπαϊκή Ενοποίηση 5 ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ-ELECTIVE-COURS OPTIONNEL-WAHLFACH 5 5Ô Í ÌËÓÔ ΑΓΓΛΙΚΑ ΓΛΩ 203 Τα Αγγλικά στις ευρωπαϊκές και διεθνείς σχέσεις 5 ΓΑΛΛΙΚΑ ΓΛΩ 205 Τα Γαλλικά στις ευρωπαϊκές και διεθνείς σχέσεις 5 *8 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΓΛΩ 207 Τα Γερμανικά στις ευρωπαϊκές και διεθνείς σχέσεις 5 ΓΑΛ 330 Η Ευρωπαϊκή Ολοκλήρωση ή 5 ΓΑΛ 336 Ο Πολιτικός Διάλογος και η Παράδοσή 5 του. Από τον Πλάτωνα στον Habermas. 5 ΕΥΡ 391 Ευρωπαϊκά Κινήματα: Αναγέννηση, Μεταρρύθμιση, Διαφωτισμός 5 ΚΠΕ 395 Μεσογειακή δάσταση της ευρωπαϊκής ενοποίησης ή ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ-ELECTIVE-COURS OPTIONNEL- WAHLFACH 6 ΝΟΜ 171 Ιστορία των Δικαίων της Ευρώπης 6 6Ô Í ÌËÓÔ ΑΓΓΛΙΚΑ ΓΛΩ 204 Τα Αγγλικά των επιχειρήσεων 3 ΓΑΛΛΙΚΑ ΓΛΩ 206 Τα Γαλλικά των επιχειρήσεων 3 *6 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΓΛΩ 208 Τα Γερμανικά των επιχειρήσεων 3 ΓΑΛ 325 Λογοτεχνίες της Ευρώπης 6 ΑΓΓ 402 Η Ευρώπη και οι πρώην αποικίες της ή 6 ΓΑΛ 337 Αφηγήσεις της Ευρωπαϊκής αποικιοκρατίας και μετανάστευσης 6 ΑΓΓ 403 Σεμινάριο στην Αισθητική 6 τής Δύσης ή 6 ΑΡΧ 150 Εισαγωγή στην Ιστορία της Δυτικής Τέχνης (4ος - 18οσ αι.) ΣΥΝΟΛΟ 28

16 69 7Ô Í ÌËÓÔ ΑΓΓΛΙΚΑ ΑΓΓ 405 Το Φαντασιακό της Ευρώπης στη Μυθιστοριογραφία και τον Κινηματογράφο (20ός αιώνας) 6 ΓΑΛΛΙΚΑ ΓΑΛ 321 Κινηματογραφικά Σταυροδρόμια 6 *12 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΓΑΛ 332 Ευρωπαϊκός Κινηματογράφος 6 NOM 201 Δίκαιο της Ε.Ε. Ι 6 ΑΓΓΛΙΚΑ/ ΓΑΛ 361 Θεωρίες της Μετάφρασης 6 ΓΑΛΛΙΚΑ 6 ΑΓΓΛΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ-ELECTIVE COURS- ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ -OPTIONNEL- WAHLFACH 6 8Ô Í ÌËÓÔ ΑΓΓΛΙΚΑ ΑΓΓ 406 Μετάφραση και Διερμηνεία: Θεωρία και Πράξη 6 ΓΑΛΛΙΚΑ ΓΑΛ 362 Πρακτική της Μετάφρασης 6 *12 ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΓΑΛ 364 Πρακτικές της Μετάφρασης Γερμανικών-Ελληνικών 6 ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ-ELECTIVE-COURS OPTIONNEL- WAHLFACH 12 ΣΥΝΟΛΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ 240 * Σημείωση: οι φοιτητές καλούνται να επιλέξουν έναν από τους τρεις συνδυασμούς γλωσσών που προσφέρει το Πρόγραμμα: 1) Αγγλικά-Γαλλικά, 2) Αγγλικά-Γερμανικά, 3) Γαλλικά-Γερμανικά.

17 70 Ì Ì ÏÏÈÎÒÓ appleô ÒÓ Î È Á ÚÔÓˆÓ ÏˆÛÛÒÓ À π ƒ ƒ ªª À à ø ø ø π Àƒø ø À ø ª ª π -ELECTIVES-COURS OPTIONNELS- WAHLFÄCHER ΑΓΓ 501 Ευρωπαϊκός Οπτικός Πολιτισμός ΑΓΓ 502 Ευρωπαϊκά Πρωτοποριακά Κινήματα ΑΓΓ 503 Ο Μοντερνισμός στην Ευρώπη ΑΓΓ 532 Η Λογοτεχνία του Φανταστικού ΑΓΓ 528 Ο Ρομαντισμός και το Μυθιστόρημα ΑΓΓ 506 Ευρωπαϊκό Σύγχρονο Θέατρο ΑΓΓ 508 Αφηγήσεις για την Πατρίδα και την Ξενιτιά στην Ευρώπη ΑΓΓ 552 Γλωσσική Επαφή στην Ευρώπη ΑΓΓ 554 Γλωσσικές Μειονότητες στην Ευρώπη ΓΑΛ 337 Αφηγήσεις της Ευρωπαϊκής Αποικιοκρατίας και Μετανάστευσης ΓΑΛ 330 Η Ευρωπαϊκή Ολοκλήρωση (Module Jean Monnet) ΓΑΛ 392 Το Αρχιπέλαγος της Ευρωπαϊκής Σκέψης ΓΑΛ 430 Η Ευρώπη των Θρησκειών ΓΑΛ 431 Η Ευρώπη των Ουτοπιών ΓΑΛ 480 Ευρώπη: Κέντρα και Δίκτυα ΓΑΛ 481 Επικοινωνία και Διαπολιτισμικότητα στην Ευρώπη ΓΑΛ 490 Γαλλική Σκέψη: Ευρωπαϊκά Σταυροδρόμια και Διατλαντικές Ανταλλαγές ΓΑΛ 482 Το Φαντασιακό του Ευρωπαϊκού Χώρου: Μητροπόλεις, Επικράτειες, Θαλάσσια Τοπία ΓΑΛ 485 Η Επαναστατική Παράδοση στην Ευρώπη ΓΑΛ 110 Τεχνικές Προφορικής Έκφρασης (το μάθημα διδάσκεται στα γερμανικά) ΙΣΤ 134 Εισαγωγή στη Μεσαιωνική Ιστορία της Δύσης ΚΠΕ 261 Συγκριτική Πολιτικών Συστημάτων ΚΠΕ 281 Νεότερη Πολιτική Σκέψη ΚΠΕ 311 Κοινωνιολογία των Μειονοτικών Ομάδων ΚΠΕ 335 Ευρωπαϊκή Οικονομική Ολοκλήρωση στις Νεοενταχθείσες Χώρες ΚΠΕ 361 Κύπρος και Ευρωπαϊκή Ένωση ΚΠΕ 396 Ευρωπαϊκή Εξωτερική Πολιτική και Πολιτική Ασφάλειας ΚΠΕ 461 Ειδικά Θέματα Ευρωπαϊκής Ένωσης ΚΠΕ 462 Κοινές Πολιτικές της Ε.Ε. ΚΠΕ 420 Ευρωπαϊκή Ενοποίηση και Ευρωπαϊκός Πολιτισμός ΚΠΕ 466 Η Ε.Ε. ως Παγκόσμια Δύναμη ΝΟΜ 202 Δίκαιο της Ε.Ε. ΙΙ ΝΟΜ 323 Ανθρώπινα Δικαιώματα OIK 111 Αρχές Μικροοικονομικής Θεωρίας OIK 121 Αρχές Μακροοικονομικής Θεωρίας OIK 325 Διεθνείς Οικονομικές Σχέσεις OIK 416 Θέματα Ευρωπαϊκής Οικονομικής Ολοκλήρωσης ΤΟΜ 456 Τουρκία και Ευρωπαϊκή Ένωση ΦΙΛ 103 Νεότερη Ευρωπαϊκή Φιλοσοφία

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ. Άρθρο πρώτο.

Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ. Άρθρο πρώτο. ΝΟΜΟΣ: 1634/86 Κύρωση των πρωτοκόλλων 1980 «Για την προστασία της Μεσογείου θαλάσσης από τη ρύπανση από χερσαίες πηγές» και 1982 «περί των ειδικά προστατευομένων περιοχών της Μεσογείου» (ΦΕΚ 104/Α/18-07-86)

Διαβάστε περισσότερα

ÁÈ Ù apple È È appleô ı apple ÓÂ ÛÙË ã Ù ÍË

ÁÈ Ù apple È È appleô ı apple Ó ÛÙË ã Ù ÍË ÁÈ Ù apple È È appleô ı apple Ó ÛÙË ã Ù ÍË Δ Àƒ π ø ø º π π π ª Δ ƒàªª π μàƒπ π øπ π π ª Δ Δƒ Àπ ƒ Àà ƒ ªÀ π π ª ª Δπ ø, π Δ Ã π, ø ƒ ºπ, ƒ Δ ƒ Δπ Δ Δ, ƒπ π ª ª ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ γαπητό μου παιδί, ν θέλεις

Διαβάστε περισσότερα

Η άλωση της Κωνσταντινούπολης

Η άλωση της Κωνσταντινούπολης Η άλωση της Κωνσταντινούπολης Η Δυναστεία των Παλαιολόγων ΜΙΧΑΗΛ Η 1261-1282 Ανδρόνικος Β 1282-1328 Ανδρόνικος Γ 1328-1341 Ιωάννης Ε 1341-1391 Ιωάννης Καντακουζηνός 1347-1354 Ανδρόνικος Δ 1376-1379 Ιωάννης

Διαβάστε περισσότερα

Αποτάσσεται το Μνημόνιο ο Χριστόφιας Το Δημόσιο έχει χρήμα ώς τον Ιούνιο, οι τράπεζες αντέχουν και η υπογραφή μένει στον νέο Πρόεδρο

Αποτάσσεται το Μνημόνιο ο Χριστόφιας Το Δημόσιο έχει χρήμα ώς τον Ιούνιο, οι τράπεζες αντέχουν και η υπογραφή μένει στον νέο Πρόεδρο À ø π Κυριακή 16 Δεκεμβρίου 2012 Δ Àƒπ www.kathimerini.com.cy EÙÔ 4Ô B AÚ. Ê ÏÏÔ 217 appleúè Î ÔÏÈÙÈÎ Î È OÈÎÔÓÔÌÈÎ EÊËÌÂÚ 1,50 (μ π ) - 3,90 (ª TI ƒ º ƒ ) - 5,90 (ª TO CD) ΣHMEPA ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΣΥΛΛΟΥΡΗΣ Έχουμε

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΜΕ ΕΛΛΙΠΗ ΦΑΚΕΛΟ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ (ΚΑΤΑ ΑΥΞΟΥΣΑ ΣΕΙΡΑ ΚΩΔΙΚΟΥ ΑΝΑ ΔΗΜΟ)

ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΩΦΕΛΟΥΜΕΝΩΝ ΓΥΝΑΙΚΩΝ ΜΕ ΕΛΛΙΠΗ ΦΑΚΕΛΟ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΩΝ (ΚΑΤΑ ΑΥΞΟΥΣΑ ΣΕΙΡΑ ΚΩΔΙΚΟΥ ΑΝΑ ΔΗΜΟ) 1897 62737 2132 1 30381 Γ - Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης Παιδιών (ΚΔΑΠ) Η/Ο αιτούσα/αιτών εργάζεται σε φορέα του οποίου οι εργαζόμενοι δεν έχουν δικαίωμα συυμετοχής στο 02. Το συνολικό εισόδημα (27.832,88)

Διαβάστε περισσότερα

Αμαυρώθηκε από τραγωδία, έκλεισε με ελπίδα

Αμαυρώθηκε από τραγωδία, έκλεισε με ελπίδα À ø π Σάββατο 31 Δεκεμβρίου 2011 - Κυριακή 1 Ιανουαρίου 2012 B ÚÈ Î ÔÏÈÙÈÎ Î È OÈÎÔÓÔÌÈÎ EÊËÌÂÚ AÚ. Ê ÏÏÔ 167 ΜΙΚΡΕΣ ΑΓΓΕΛΙΕΣ Αθλητισμός, σελ. 11 ΚΑΡΙΕΡΑ Οικονομική, σελ. 8 Σ H M E PA ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΓΙΩΡΓΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

(ΦΕΚ Α 19 16.2.2010) Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ. Εκδίδομε τον ακόλουθο νόμο που ψήφισε η Βουλή: Αρθρο πρώτο

(ΦΕΚ Α 19 16.2.2010) Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ. Εκδίδομε τον ακόλουθο νόμο που ψήφισε η Βουλή: Αρθρο πρώτο ΝΟΜΟΣ 3820/2010 (Μαρόκο) Κύρωση της Σύμβασης μεταξύ της Ελληνικής Δημοκρατίας και του Βασιλείου του Μαρόκου για την αποφυγή της διπλής φορολογίας και την αποτροπή της φοροδιαφυγής αναφορικά με τους φόρους

Διαβάστε περισσότερα

ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φιλοσοφίας ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ

ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φιλοσοφίας ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΦΙΛΟΣΟΦΙΑΣ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Φιλοσοφίας ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Υπουργικές αποφάσεις λειτουργίας: Υ.Α. Ζ1/9760/23.12.14 (ΦΕΚ 3591/31.12.14, τ. Β ), Υ.Α. Β7/29073/6.7.06

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ε. Παρ. Ι(Ι), Αρ. 4374, 28.12.2012

Ε.Ε. Παρ. Ι(Ι), Αρ. 4374, 28.12.2012 Ε.Ε. Παρ. Ι(Ι), Αρ. 4374, 28.12.2012 215(Ι)/2012 215(Ι)/2012 Ο ΠΕΡΙ ΤΩΝ ΜΕΛΩΝ ΤΟΥ ΣΤΡΑΤΟΥ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ (ΑΦΥΠΗΡΕΤΗΣΗ ΚΑΙ ΣΥΝΑΦΗ ΘΕΜΑΤΑ) (ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ) ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2012 Άρθρο: ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΡΘΡΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

πª π π π ƒ π π π ø À à 2 2 ñπ À π - À À 2 0 0 8 ñ ª À - µ 5 7 6 8 ºƒ º

πª π π π ƒ π π π ø À à 2 2 ñπ À π - À À 2 0 0 8 ñ ª À - µ 5 7 6 8 ºƒ º Ê πª π π π ƒ π π π ø ª π 8, 105 53 À à 2 2 ñπ À π - À À 2 0 0 8 ñ ª À - µ 5 7 6 8 ºƒ º π ø π Με τη βοήθεια του Μεγαλοδύνα- µου Θεού και την µε κάθε τρόπο έκφραση της αγάπης σας κατάφερα σιγά σιγά να ξεπεράσω

Διαβάστε περισσότερα

Η ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΑΒΙΒΑΣΗΣ ΠΛΟΙΩΝ

Η ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΑΒΙΒΑΣΗΣ ΠΛΟΙΩΝ Η ΦΟΡΟΛΟΓΙΑ ΜΕΤΑΒΙΒΑΣΗΣ ΠΛΟΙΩΝ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ Πρόλογος.. 7 ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΕΙΣΑΓΩΓΗ. ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ 1. Εισαγωγή.................. 29 2. Δικαιολογητική βάση επιβολής του φόρου μεταβίβασης πλοίων... 30 3.

Διαβάστε περισσότερα

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ. Εσωτερικός Κανονισμός. Προσκοπικού Πρατηρίου

ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ. Εσωτερικός Κανονισμός. Προσκοπικού Πρατηρίου ΣΩΜΑ ΠΡΟΣΚΟΠΩΝ ΚΥΠΡΟΥ Εσωτερικός Κανονισμός Προσκοπικού Πρατηρίου Λευκωσία Μάιος 2010 Περιεχόμενα: 1. Υπόσταση.... 2 2. Σκοπός... 2 3. Λειτουργία... 2 4. Διαχειριστική Επιτροπή..... 2 5. Πελάτες.... 4

Διαβάστε περισσότερα

È ÛÙÂ ÚÔÛÂÎÙÈÎ Ù ÙÔ È ÏÈ Ú ÎÈ Ô ËÁÈÒÓ

È ÛÙÂ ÚÔÛÂÎÙÈÎ Ù ÙÔ È ÏÈ Ú ÎÈ Ô ËÁÈÒÓ EL È ÛÙÂ ÚÔÛÂÎÙÈÎ Ù ÙÔ È ÏÈ Ú ÎÈ Ô ËÁÈÒÓ ˉÚ ÛË ÚÈÓ ÂÁÎ Ù ÛÙ ÛÂÙÂ Î È ˉÚËÛÈÌÔ ÔÈ ÛÂÙÂ ÙË Û ÛÎÂ. ª ÓÔÓ ÙÛÈ ı ÂÙ ˉÂÙÂ Ù Î Ï ÙÂÚ ÔÙÂÏ ÛÌ Ù Î È ÙË Ì ÁÈÛÙË ÛÊ ÏÂÈ Î Ù ÙË ˉÚ ÛË. ƒπ ƒ º À À (βλ. σχέδιο στο εξώφυλλο)

Διαβάστε περισσότερα

ΜΕΡΟΣ Ι ΤΙΤΛΟΣ Ι. Άρθρο Ι-1. Ίδρυση της Ένωσης. Άρθρο Ι-2. Οι αξίες της Ένωσης

ΜΕΡΟΣ Ι ΤΙΤΛΟΣ Ι. Άρθρο Ι-1. Ίδρυση της Ένωσης. Άρθρο Ι-2. Οι αξίες της Ένωσης 16.12.2004 EL Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης C 310/11 ΜΕΡΟΣ Ι ΤΙΤΛΟΣ Ι ΟΡΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΕΝΩΣΗΣ Άρθρο Ι-1 Ίδρυση της Ένωσης 1. Εκφράζοντας τη βούληση των πολιτών και των κρατών της Ευρώπης

Διαβάστε περισσότερα

ÚËÛΠÙÈÎ ÌÓ Û Ô. Ï È È ı ÎË appleúô ÛÙÔÚ ÙÔ ÃÚÈÛÙÈ ÓÈÛÌÔ. Ï È È ı ÎË. appleúôèûùôú ÙÔ ÃÚÈÛÙÈ ÓÈÛÌÔ ÚËÛΠÙÈÎ ÌÓ Û Ô. À Àƒ π π π π ƒ Àª ø π ø π π π À

ÚËÛΠÙÈÎ ÌÓ Û Ô. Ï È È ı ÎË appleúô ÛÙÔÚ ÙÔ ÃÚÈÛÙÈ ÓÈÛÌÔ. Ï È È ı ÎË. appleúôèûùôú ÙÔ ÃÚÈÛÙÈ ÓÈÛÌÔ ÚËÛΠÙÈÎ ÌÓ Û Ô. À Àƒ π π π π ƒ Àª ø π ø π π π À À Àƒ π π π π ƒ Àª ø π ø π π π À ƒ À à ª Àª 75% Àƒø π ø π ª π π 25% π À ƒ À ISBN 960-06-1907-7 Ï È È ı ÎË. appleúôèûùôú ÙÔ ÃÚÈÛÙÈ ÓÈÛÌÔ ÚËÛΠÙÈÎ ÌÓ Û Ô ŸÏÁ ÚÈ ÔappleÔ ÏÔ ËÁ Ï ÚË ÚËÛΠÙÈÎ ÌÓ Û Ô Ï È È

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ

ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΑΓΡΟΤΙΚΗ ΖΩΗ ΚΑΙ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΠΑΡΑΔΟΣΗ Έργα παιδιών Εμπνευσμένα από το Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα στη Δημοτική Πινακοθήκη Λεμεσού Πρόγραμμα Ο τόπος μας με την παλέτα των ζωγράφων Τα έργα είναι εμπνευσμένα από

Διαβάστε περισσότερα

Αδαμαντία Φατσέα Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Β/θμιας Εκπ/σης Δωδ/σου 2

Αδαμαντία Φατσέα Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Β/θμιας Εκπ/σης Δωδ/σου 2 ΡΟΔΟΣ 2008-2009 ΕΛΛΗΝΙΚΟΙ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΙ ΧΟΡΟΙ Φατσέα Αδαμαντία Σχολική Σύμβουλος Φυσικής Αγωγής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δωδεκανήσου ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΗΜΑΤΩΝ... 3 ΚΑΛΑΜΑΤΙΑΝΟΣ Ή ΣΥΡΤΟΣ... 4

Διαβάστε περισσότερα

Π.Δ. 396/94 (ΦΕΚ 220 Α

Π.Δ. 396/94 (ΦΕΚ 220 Α Π.Δ. 396/94 (ΦΕΚ 220 Α - Διόρθ. Σφάλμ. στο ΦΕΚ 6 Α): Ελάχιστες προδιαγραφές ασφάλειας και υγείας για τη χρήση από τους εργαζόμενους εξοπλισμών ατομικής προστασίας κατά την εργασία σε συμμόρφωση προς την

Διαβάστε περισσότερα

Γ Τάξη Δημοτικού. 2. Ζωντανοί οργανισμοί-ζώα (Πρώτα βήματα στην Επιστήμη) Ζώα του τόπου μας

Γ Τάξη Δημοτικού. 2. Ζωντανοί οργανισμοί-ζώα (Πρώτα βήματα στην Επιστήμη) Ζώα του τόπου μας Γ Τάξη Δημοτικού 1. Ζωντανοί οργανισμοί-φυτά (Πρώτα βήματα στην Επιστήμη) Μελέτη του καρπού Η χρησιμότητα των φυτών Το άνθος (κατασκευή, επικονίαση, γονιμοποίηση) 2. Ζωντανοί οργανισμοί-ζώα (Πρώτα βήματα

Διαβάστε περισσότερα

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΝΟΜΟΣΧΕ ΙΟ. «Στρατολογία των Ελλήνων» Άρθρο 1 Υπόχρεοι σε στράτευση

ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΝΟΜΟΣΧΕ ΙΟ. «Στρατολογία των Ελλήνων» Άρθρο 1 Υπόχρεοι σε στράτευση ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΚΑΙ ΕΞΩΤΕΡΙΚΩΝ ΥΠΟΘΕΣΕΩΝ ΝΟΜΟΣΧΕ ΙΟ «Στρατολογία των Ελλήνων» Άρθρο 1 Υπόχρεοι σε στράτευση 1. Όλοι οι Έλληνες πολίτες, από την 1η Ιανουαρίου του έτους κατά το οποίο διανύουν το

Διαβάστε περισσότερα

ƒπ Ã ª Εισαγωγή: Πρόσθεση όχι αφαίρεση, πολλαπλασιασμός όχι διαίρεση...17

ƒπ Ã ª Εισαγωγή: Πρόσθεση όχι αφαίρεση, πολλαπλασιασμός όχι διαίρεση...17 ƒπ Ã ª Πρόλογος......................................................................................... 11 ΘΑΛΕΙΑ ΔΡΑΓΩΝΑ - ΑΝΝΑ ΦΡΑΓΚΟΥΔΑΚΗ Εισαγωγή: Πρόσθεση όχι αφαίρεση, πολλαπλασιασμός όχι διαίρεση..........................17

Διαβάστε περισσότερα

ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΚΥΤΤΑΡΩΝ ΟΡΓΑΝΣΙΜΩΝ ΟΙ ΖΩΙΚΟΙ ΙΣΤΟΙ 2 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ

ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΚΥΤΤΑΡΩΝ ΟΡΓΑΝΣΙΜΩΝ ΟΙ ΖΩΙΚΟΙ ΙΣΤΟΙ 2 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΑ ΕΠΙΠΕΔΑ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΚΥΤΤΑΡΩΝ ΟΡΓΑΝΣΙΜΩΝ ΟΙ ΖΩΙΚΟΙ ΙΣΤΟΙ 2 ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΑ ΟΝΟΜΑΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΣΑΣ:.. ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ 1 η Οι ιστοί των οργάνων του πεπτικού συστήματος Α) Ένα σημαντικό

Διαβάστε περισσότερα

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟΥ ΝΕΟΤΗΤΑΣ. ΙΔΡΥΣΗ Ιδρύεται Κέντρο Νεότητας µε την επωνυµία «Κέντρο Νεότητας... µε έδρα...

ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟΥ ΝΕΟΤΗΤΑΣ. ΙΔΡΥΣΗ Ιδρύεται Κέντρο Νεότητας µε την επωνυµία «Κέντρο Νεότητας... µε έδρα... ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟΥ ΝΕΟΤΗΤΑΣ ΑΡΘΡΟ 1 ΙΔΡΥΣΗ Ιδρύεται Κέντρο Νεότητας µε την επωνυµία «Κέντρο Νεότητας... µε έδρα... ΑΡΘΡΟ 2 Στο Καταστατικό αυτό «Κέντρο Νεότητας» σηµαίνει: «εθελοντική-κοινοτική οργάνωση

Διαβάστε περισσότερα

Κατερίνα Ροζάκου. Διδακτορική Διατριβή. Οι πολιτικές του δώρου: Κοινωνικές και πολιτισμικές διαστάσεις της εθελοντικής εργασίας.

Κατερίνα Ροζάκου. Διδακτορική Διατριβή. Οι πολιτικές του δώρου: Κοινωνικές και πολιτισμικές διαστάσεις της εθελοντικής εργασίας. Πανεπιστήμιο Αιγαίου Σχολή Κοινωνικών Επιστημών Τμήμα Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και Ιστορίας Κατερίνα Ροζάκου Διδακτορική Διατριβή Οι πολιτικές του δώρου: Κοινωνικές και πολιτισμικές διαστάσεις της εθελοντικής

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ IΙΙ. Ανάλυση των γενικών κριτηρίων πιστοποίησης της ποιότητας των προγραμμάτων σπουδών

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ IΙΙ. Ανάλυση των γενικών κριτηρίων πιστοποίησης της ποιότητας των προγραμμάτων σπουδών ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ IΙΙ Ανάλυση των γενικών κριτηρίων πιστοποίησης της ποιότητας των προγραμμάτων σπουδών α) Η ακαδημαϊκή φυσιογνωμία και ο προσανατολισμός του προγράμματος σπουδών α.1. α.2. α.3. Ανταπόκριση του

Διαβάστε περισσότερα

Σχολή Kοινωνικών Επιστηµών και Επιστηµών της Αγωγής ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ

Σχολή Kοινωνικών Επιστηµών και Επιστηµών της Αγωγής ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ Σχολή Kοινωνικών Επιστηµών και Επιστηµών της Αγωγής ΤΜΗΜΑ ΝΟΜΙΚΗΣ ª ƒ ø π ΠΡΟΣΩΡΙΝΟΣ ΠPOEΔPOΣ Αθανάσιος Γαγάτσης KAΘHΓHTΗΣ Ανδρέας Καπαρδής EΠIKOYPOI KAΘHΓHTEΣ Χαράλαμπος Παπαχαραλάμπους Τατιάνα-Ελένη

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το Πρακτικό 2/2014 της συνεδρίασης της Εκτελεστικής Επιτροπής του Δήμου ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΠΑΠΠΑ

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το Πρακτικό 2/2014 της συνεδρίασης της Εκτελεστικής Επιτροπής του Δήμου ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΠΑΠΠΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΣΕΡΡΩΝ ΔΗΜΟΣ ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΠΑΠΠΑ Αριθ.Αποφ: 2/2014 ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το Πρακτικό 2/2014 της συνεδρίασης της Εκτελεστικής Επιτροπής του Δήμου ΕΜΜΑΝΟΥΗΛ ΠΑΠΠΑ ΘΕΜΑ: Εισήγηση της εκτελεστικής

Διαβάστε περισσότερα

ΝΟΜΟΣ ΥΠ' ΑΡΙΘ. 4194 Κώδικας Δικηγόρων

ΝΟΜΟΣ ΥΠ' ΑΡΙΘ. 4194 Κώδικας Δικηγόρων ΝΟΜΟΣ ΥΠ' ΑΡΙΘ. 4194 Κώδικας Δικηγόρων ΝΟΜΟΣ ΥΠ' ΑΡΙΘ. 4194 Κώδικας Δικηγόρων. (ΦΕΚ Α' 208/27-09-2013) Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Εκδίδομε τον ακόλουθο νόμο που ψήφισε η Βουλή: Αρθρο 1. Η φύση

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΔΑΣΙΚΕΣ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ

ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΔΑΣΙΚΕΣ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΔΑΣΙΚΕΣ ΣΥΝΕΤΑΙΡΙΣΤΙΚΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΕΙΣ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ Άρθρο 1 Ορισμός σκοπός διαβάθμιση δραστηριότητες 1. Η Δασική Συνεταιριστική Οργάνωση (ΔΑ.Σ.Ο.) είναι αυτόνομη ένωση προσώπων,

Διαβάστε περισσότερα

Ο Πρόεδρος ενώπιον των συγγενών Ένορκη μαρτυρία και απαντήσεις με ιδιαίτερη σημασία για την τραγωδία της 11ης Ιουλίου στο Μαρί

Ο Πρόεδρος ενώπιον των συγγενών Ένορκη μαρτυρία και απαντήσεις με ιδιαίτερη σημασία για την τραγωδία της 11ης Ιουλίου στο Μαρί À ø π Κυριακή 4 Σεπτεμβρίου 2011 EÙÔ 3Ô B Δ Àƒπ ÚÈ Î ÔÏÈÙÈÎ Î È OÈÎÔÓÔÌÈÎ EÊËÌÂÚ AÚ. Ê ÏÏÔ 150 ΜΙΚΡΕΣ ΑΓΓΕΛΙΕΣ Αθλητισμός, σελ. 11 ΚΑΡΙΕΡΑ Οικονομική, σελ. 8 Σ H M E PA ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΛΥΣΣΑΡΙΔΗ «Ουδέποτε τύχαμε

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΗΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014

Ο ΗΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2013-2014 Ο ΗΓΟΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΑΚΑ ΗΜΑΪΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 201-201 1 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥ ΩΝ Φ.Π.Ψ. A. ιάρθρωση Προγράµµατος Μαθµατα Φιλοσοφίας: 7 ( υποχρεωτικά + 2 επιλεγόµενα) Μαθµατα Παιδαγωγικς: 8 ( υποχρεωτικά + επιλεγόµενα) Μαθµατα

Διαβάστε περισσότερα

ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ Ι ΡΥΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ Ι ΡΥΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙ ΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ Αρ. Φακ.: 7.18.03.1/8 Αρ. Τηλ.:22800945/918 Αρ. Φαξ:22428268/ 22800869 E-mail:circularsec@schools.ac.cy ΙΑ ΙΚΑΣΙΑ Ι ΡΥΣΗΣ ΚΑΙ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ Ι ΙΩΤΙΚΟΥ

Διαβάστε περισσότερα

Κωδ. 001-002: Οι κωδικοί αυτοί συμπληρώνονται από την φορολογική διοίκηση. Κωδ. 003: Γράψτε τη Δ.Ο.Υ. της έδρας ή του κεντρικού της επιχείρησής σας.

Κωδ. 001-002: Οι κωδικοί αυτοί συμπληρώνονται από την φορολογική διοίκηση. Κωδ. 003: Γράψτε τη Δ.Ο.Υ. της έδρας ή του κεντρικού της επιχείρησής σας. Ι. Γενικά Με την ΑΓΓΔΕ ΠΟΛ 1198/2014 όπως τροποποιήθηκε με την ΑΓΓΔΕ ΠΟΛ 1049/2015 ορίστηκε ο τύπος και το περιεχόμενο της δήλωσης Φ.Π.Α. Με την παρούσα παρέχονται διευκρινίσεις για την ορθή συμπλήρωση

Διαβάστε περισσότερα

ΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΚΩ ΙΚΟΠΟΙΗΣΗ Π.. 186/1992 (ΦΕΚ 84 Α /26.5.1992) Κώδικας Βιβλίων και Στοιχείων (Κ.Β.Σ.)

ΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΚΩ ΙΚΟΠΟΙΗΣΗ Π.. 186/1992 (ΦΕΚ 84 Α /26.5.1992) Κώδικας Βιβλίων και Στοιχείων (Κ.Β.Σ.) ΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΚΩ ΙΚΟΠΟΙΗΣΗ Π.. 186/1992 (ΦΕΚ 84 Α /26.5.1992) Κώδικας Βιβλίων και Στοιχείων (Κ.Β.Σ.) (κωδικοποιηµένο µέχρι και τον ν. 3229/2004 (ΦΕΚ 38 Α /10.2.2004)) 1 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ I. ΚΩ ΙΚΑΣ ΒΙΒΛΙΩΝ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΠΡΟΕ ΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Εκδίδοµε τον ακόλουθο νόµο που ψήφισε η Βουλή:

Ο ΠΡΟΕ ΡΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Εκδίδοµε τον ακόλουθο νόµο που ψήφισε η Βουλή: ΝΟΜΟΣ ΥΠ' ΑΡΙΘ.3084 (ΦΕΚ.318/Α /16-12-2002) Κύρωση της Σύµβασης µεταξύ της Ελληνικής ηµοκρατίας και της ηµοκρατίας της Σλοβενίας για την αποφυγή της διπλής φορολογίας αναφορικά µε τους φόρους εισοδήµατος

Διαβάστε περισσότερα

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σεπτέμβριος 2012 1. Γνωριμία Σύντομη Παρουσίαση ύλης (ΔΕ 1) Γιατί μελετούμε την Αγία Γραφή; 2. (ΔΕ 2) Η Παλαιά Διαθήκη: μια ολόκληρη βιβλιοθήκη! 3. (ΔΕ 3) Οι συγγραφείς της Παλαιάς

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις:

ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: ΜΑΘΗΜΑ / ΤΑΞΗ : ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΕΙΡΑ: ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: ΘΕΜΑ 1 Ο Α. Να επιλέξετε τη φράση που συμπληρώνει ορθά κάθε μία από τις ακόλουθες προτάσεις: 1. Μία αλεπού και ένα τσακάλι που ζουν σε ένα οικοσύστημα

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3646, 25/10/2002. ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Αρ. 3646 της 25ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2002

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3646, 25/10/2002. ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Αρ. 3646 της 25ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2002 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΠΡΩΤΟ ΤΗΣ ΕΠΙΣΗΜΗΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ ΤΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ Αρ. 3646 της 25ης ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2002 ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ ΜΕΡΟΣ I Ο περί Σκύλων Νόμος του 2002, εκδίδεται με δημοσίευση στην Επίσημη Εφημερίδα της Κυπριακής Δημοκρατίας

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ

ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΑ ΦΡΟΝΤΙΣΤΗΡΙΑ ΚΟΛΛΙΝΤΖΑ 1. Στη Γένεση τα κεφάλαια 2,4β 4,26 προέρχονται από την πηγή: α) Ελωχιμειστική β) Ιαχβιστική γ) Ιερατική δ) Δευτερονομιστική 2. Ποιο ήταν το τελευταίο γραπτό κείμενο του Παύλου; α) Προς Εφεσίους β) Προς

Διαβάστε περισσότερα

Απομόνωση χλωροφύλλης

Απομόνωση χλωροφύλλης Απομόνωση χλωροφύλλης Φυτικά κύτταρα Χλωροπλάστης Α Γυμνασίου Κεφάλαιο 2 Ενότητα 2.1 Σελ. 39-40 Γ Γυμνασίου Κεφάλαιο 2 Ενότητα 2.2 Σελ. 43-44 1 Εισαγωγή Οι αυτότροφοι οργανισμοί όπως τα φυτά, παράγουν

Διαβάστε περισσότερα

ΤΙΤΛΟΣ I ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

ΤΙΤΛΟΣ I ΕΥΡΩΠΑΪΚΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΥΜΒΑΣΗ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΟ ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΟΟΙΜΙΟ ΤΑ ΥΨΗΛΑ ΣΥΜΒΑΛΛΟΜΕΝΑ ΜΕΡΗ, ΜΕΛΗ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΟΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΕΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΕΣ, στο εξής αποκαλούµενα «τα συµβαλλόµενα µέρη»,

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ. Η ολοκληρωμένη προσέγγιση θα εφαρμοστεί με τα παρακάτω Εργαλεία

ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ. Η ολοκληρωμένη προσέγγιση θα εφαρμοστεί με τα παρακάτω Εργαλεία ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ ΤΥΠΟΥ ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η κρίση υπερχρέωσης και οι πολιτικές δημοσιονομικής προσαρμογής ανέδειξαν τις διαρθρωτικές αδυναμίες της περιφερειακής οικονομίας και προκάλεσαν επιπτώσεις σε σχέση με την οικονομική

Διαβάστε περισσότερα

Κώδικας. ιαχείρισης του Συστήµατος. και. Συναλλαγών Ηλεκτρικής. Ενέργειας

Κώδικας. ιαχείρισης του Συστήµατος. και. Συναλλαγών Ηλεκτρικής. Ενέργειας Κώδικας ιαχείρισης του Συστήµατος και Συναλλαγών Ηλεκτρικής Ενέργειας Ανεπίσηµη έκδοση Φεβρουαρίου 2008, βάσει της απόφασης του Υπουργού Ανάπτυξης για την έγκρισή του ( 5-ΗΛ/Β/οικ./8311/09-05-2005 - ΦΕΚ

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΝ ΣΚΑΠΑΝΙΚΗΣ

ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΝ ΣΚΑΠΑΝΙΚΗΣ ΘΕΜΑΤΟΛΟΓΙΟ ΚΑΙ ΟΔΗΓΙΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ & ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΕΩΝ ΣΚΑΠΑΝΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΚΑΠΑΝΙΚΗΣ Α. ΣΚΟΠΟΣ Η Εκπαίδευση έχει σκοπό την παροχή κατάλληλων και εξειδικευμένων γνώσεων σχετικά με την κατασκευαστική

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΥΝΗΓΟΡΟΥ ΤΟΥ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ. για την κατάρτιση ΚΩΔΙΚΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ

ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΥΝΗΓΟΡΟΥ ΤΟΥ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ. για την κατάρτιση ΚΩΔΙΚΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ Ελληνική Δημοκρατία Ευρωπαϊκό ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ ΕΛΛΑΔΑΣ Κέντρο Καταναλωτή Ελλάδας ΠΡΟΤΑΣΗ ΣΥΝΗΓΟΡΟΥ ΤΟΥ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΗ για την κατάρτιση ΚΩΔΙΚΑ ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ Δεκέμβριος 2015 ΠΡΟΤΑΣΗ

Διαβάστε περισσότερα

Επίσηµη Εφηµερίδα αριθ. L335 της 19/12/2001 σ. 0015-0020 ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ,

Επίσηµη Εφηµερίδα αριθ. L335 της 19/12/2001 σ. 0015-0020 ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ, Επίσηµη Εφηµερίδα αριθ. L335 της 19/12/2001 σ. 0015-0020 Απόφαση του Συµβουλίου της 3ης εκεµβρίου 2001 για το ευρωπαϊκό έτος των ατόµων µε ειδικές ανάγκες 2003 (2001/903/ΕΚ) ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ

Διαβάστε περισσότερα

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΙΑΡΘΡΩΣΗ

ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΙΑΡΘΡΩΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΙ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΙ ΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΙΑΡΘΡΩΣΗ ΚΕΦ.1 Γενική Εφορεία ΚΕΦ.2 Περιφερειακή Οργάνωση Επαρχιακές Εφορείες Τοπικές Εφορείες Καθήκοντα και υποχρεώσεις Επαρχιακών και Τοπικών Εφόρων ιαδικασία ανάδειξης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ XV ΦΑΚΕΛΟΙ. Το παρόν Παράρτημα ορίζει γενικές αρχές για την εκπόνηση φακέλου προκειμένου να προταθούν και να αιτιολογηθούν:

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ XV ΦΑΚΕΛΟΙ. Το παρόν Παράρτημα ορίζει γενικές αρχές για την εκπόνηση φακέλου προκειμένου να προταθούν και να αιτιολογηθούν: L 396/390 EL Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης 30.12.2006 ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ XV ΦΑΚΕΛΟΙ Ι. ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ Το παρόν Παράρτημα ορίζει γενικές αρχές για την εκπόνηση φακέλου προκειμένου να προταθούν

Διαβάστε περισσότερα

Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη ιοίκηση Επιχειρήσεων. Μάθηµα: Λογιστική

Πρόγραµµα Μεταπτυχιακών Σπουδών στη ιοίκηση Επιχειρήσεων. Μάθηµα: Λογιστική Ενότητα: Ηµερολογιακές Εγγραφές Κλεισίµατος Λογαριασµών Χρήσης ιδάσκων: Επιστηµονικός Συνεργάτης ΤΕΙ Σερρών Λέκτορας Π.. 407 ηµοκρίτειο Πανεπιστήµιο Άσκηση 1 Ο Ισολογισµός της επιχείρησης «Κουκουµάκας

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΦΑΣΗ 34750/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43170/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από

ΑΠΟΦΑΣΗ 34750/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43170/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από ΑΠΟΦΑΣΗ 34750/2006 (Αριθμός καταθέσεως πράξεως 43170/2006) ΤΟ ΠΟΛΥΜΕΛΕΣ ΠΡΩΤΟΔΙΚΕΙΟ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΚΟΥΣΙΑΣ ΔΙΚΑΙΟΔΟΣΙΑΣ ΣΥΓΚΡΟΤΗΘΗΚΕ από τους Δικαστές Κυριάκο Μπαμπαλίδη, Πρόεδρο Πρωτοδικών,

Διαβάστε περισσότερα

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ - ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ Σ.Ε.Κ. ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΤΟΜΕΩΝ Σ.Ε.Κ.

ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ - ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ Σ.Ε.Κ. ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΤΟΜΕΩΝ Σ.Ε.Κ. ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ - ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΕΣ Σ.Ε.Κ. ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΤΟΜΕΩΝ Σ.Ε.Κ. Άρθρο 27 -Έργο των Διευθυντών των σχολικών μονάδων 1. Ο Διευθυντής της σχολικής μονάδας βρίσκεται

Διαβάστε περισσότερα

EÌ ˆÛË ÛÙËÓ Ù ÍË ÏÂÈ È Î È ÓÙÈÎÏÂ È A Ì ÚÔ. AÓ ÛÙ Û ËÌËÙÚ Ô BÈÎÙÒÚÈ ÁÔappleÔ ÏÔ B ÛÈÏÈÎ NÈÎÔÏ Ô. À, ÓÂappleÈÛÙ ÌÈÔ ıëóòó

EÌ ˆÛË ÛÙËÓ Ù ÍË ÏÂÈ È Î È ÓÙÈÎÏÂ È A Ì ÚÔ. AÓ ÛÙ Û ËÌËÙÚ Ô BÈÎÙÒÚÈ ÁÔappleÔ ÏÔ B ÛÈÏÈÎ NÈÎÔÏ Ô. À, ÓÂappleÈÛÙ ÌÈÔ ıëóòó EÌ ˆÛË ÛÙËÓ Ù ÍË AÓ ÛÙ Û ËÌËÙÚ Ô BÈÎÙÒÚÈ ÁÔappleÔ ÏÔ B ÛÈÏÈÎ NÈÎÔÏ Ô A Ì ÚÔ ÏÂÈ È Î È ÓÙÈÎÏÂ È appleú ÍË Û Á ÚËÌ ÙÔ ÔÙÂ Ù È Î Ù 80% applefi ÙÔ Úˆapple Îfi ÔÈÓˆÓÈÎfi ÌÂ Ô Î È Î Ù 20% applefi ıóèîô fiúô.

Διαβάστε περισσότερα

Ίδρυση και μετονομασία Υπουργείων, μεταφορά και κατάργηση υπηρεσιών

Ίδρυση και μετονομασία Υπουργείων, μεταφορά και κατάργηση υπηρεσιών Ίδρυση και μετονομασία Υπουργείων, μεταφορά και κατάργηση υπηρεσιών Εκδόθηκε το Προεδρικό Διάταγμα, υπ αριθ. 85 (ΦΕΚ 141/τ. Α /21-6- 2012) για την «Ίδρυση και μετονομασία Υπουργείων, μεταφορά και κατάργηση

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΜΕΤΑΒΙΒΑΣΕΩΣ ΚΑΙ ΥΠΟΘΗΚΕΥΣΕΩΣ ΑΚΙΝΗΤΩΝ ΝΟΜΟ

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΜΕΤΑΒΙΒΑΣΕΩΣ ΚΑΙ ΥΠΟΘΗΚΕΥΣΕΩΣ ΑΚΙΝΗΤΩΝ ΝΟΜΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΜΕ ΤΙΤΛΟ ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΜΕΤΑΒΙΒΑΣΕΩΣ ΚΑΙ ΥΠΟΘΗΚΕΥΣΕΩΣ ΑΚΙΝΗΤΩΝ ΝΟΜΟ ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ Ι Συνοπτικός τίτλος. 9 του 1965 51 του 1970 3 του 1978 6 του 1981 181(Ι) του 2002 59(Ι) του 2006

Διαβάστε περισσότερα

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ

ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ 895 ΕΦΗΜΕΡΙΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΕΩΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑΣ ΤΕΥΧΟΣ ΠΡΩΤΟ Αρ. Φύλλου 66 15 Μαρτίου 2013 ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΠΡΟΕΔΡΙΚΑ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΑ 29. Κατάργηση της Γενικής Διεύθυνσης Οικονομικής Υποστήριξης και Επιθεώρησης

Διαβάστε περισσότερα

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β )

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ & ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ: 28 / 5 / 2014 ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ

Διαβάστε περισσότερα

Κριτήριο Αξιολόγησης *

Κριτήριο Αξιολόγησης * 50 Κριτήριο Αξιολόγησης * ΔÔ appleôúùôî ÏÈ Î È ÌÈ ËÏÈ Ù Ήταν, κάποτε, μια μικρή ηλιαχτίδα. Μικρή, μα πολυταξιδεμένη. Και πού δεν είχε πάει! Είχε ταξιδέψει μέχρι τα πιο μακρινά αστέρια. Είχε διασχίσει το

Διαβάστε περισσότερα

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΠΨ

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΠΨ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΦΠΨ Για να θεωρηθεί η φοίτηση ενός φοιτητ του Τμματος περαιωμένη και να λάβει Πτυχίο, πρέπει: α) Να παρακολουθσει και να εξεταστεί επιτυχώς σε 8 μαθματα (διαλέξεις και σεμινάρια), τα

Διαβάστε περισσότερα

A1. Να γράψετε στο τετράδιό σας την περίληψη του κειμένου που σας δόθηκε (100-120 λέξεις). Μονάδες 25

A1. Να γράψετε στο τετράδιό σας την περίληψη του κειμένου που σας δόθηκε (100-120 λέξεις). Μονάδες 25 ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Γ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΚΑΙ Δ ΤΑΞΗΣ ΕΣΠΕΡΙΝΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β ) ΤΕΤΑΡΤΗ 28 ΜΑΪΟΥ 2014 - ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑ: ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΕΙΜΕΝΟ Η «ανθρωπιά» είναι

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΑΣΕΠ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ

ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΑΣΕΠ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ ΘΕΜΑΤΑ ΓΙΑ ΑΣΕΠ ΝΗΠΙΑΓΩΓΩΝ Τις ερωτήσεις επιμελήθηκε η εξιδικευμένη ομάδα εισηγητών των Πανεπιστημιακών Φροντιστηρίων ΚΟΛ- ΛΙΝΤΖΑ. Στις ερωτήσεις πολλαπλών επιλογών για την ειδικότητα των νηπιαγωγών των

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ 13 Α' ΜΕΡΟΣ ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ ΤΟΥ 1897 ΣΤΟ ΓΟΥΔΙ Του Βασίλη Γούναρη 19 1. Η ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΗΣ ΗΤΤΑΣ ΤΟΥ 1897 21 η ηττα και η συνθηκολογηση οι συνεπειες της ηττας εξελιξεις και

Διαβάστε περισσότερα

Κώδικας Μετανάστευσης Κοινωνικής Ένταξης και λοιπές διατάξεις ΝΟΜΟΣ 4251/2014

Κώδικας Μετανάστευσης Κοινωνικής Ένταξης και λοιπές διατάξεις ΝΟΜΟΣ 4251/2014 Κώδικας Μετανάστευσης Κοινωνικής Ένταξης και λοιπές διατάξεις ΝΟΜΟΣ 4251/2014 ΤΜΗΜΑ ΔΙΑΡΚΟΥΣ ΚΩΔΙΚΑ ΝΟΜΟΘΕΣΙΑΣ «ΡΑΠΤΑΡΧΗΣ» ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΑΝΑΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗΣ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΚΑΙ

Διαβάστε περισσότερα

«Προδότης» ή «ήρωας» της Ευρώπης;

«Προδότης» ή «ήρωας» της Ευρώπης; À ø π Κυριακή 18 Δεκεμβρίου 2011 ÚÈ Î ÔÏÈÙÈÎ Î È OÈÎÔÓÔÌÈÎ EÊËÌÂÚ AÚ. Ê ÏÏÔ 165 ΜΙΚΡΕΣ ΑΓΓΕΛΙΕΣ Αθλητισμός, σελ. 11 ΚΑΡΙΕΡΑ Οικονομική, σελ. 12 Σ H M E PA Ο Α. ΝΤΑΟΥΝΕΡ ΣΤΗΝ «Κ» Προ της κατάρρευσης είναι

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ε. Παρ. Ι(Ι), Αρ. 4366, 23.11.2012 161(Ι)/2012

Ε.Ε. Παρ. Ι(Ι), Αρ. 4366, 23.11.2012 161(Ι)/2012 Ε.Ε. Παρ. Ι(Ι), Αρ. 4366, 23.11.2012 161(Ι)/2012 Αρ. 4366, 23.11.2012 161(Ι)/2012 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΝΟΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΣΤΗΝ ΚΥΠΡΙΑΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΥ (ΕΟΚ) ΑΡΙΘ. 2137/85 ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΝΑΝΕΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΜΑΤΩΝ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΥΝΕΣΗ Η ΕΤΥΚ

ΑΝΑΝΕΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΜΑΤΩΝ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΥΝΕΣΗ Η ΕΤΥΚ π ª π À π Àªµ 12-11-07 22:57 Page 1 ΑΝΑΝΕΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΙΚΗΣ ΣΥΜΒΑΣΗΣ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΜΑΤΩΝ ΜΕ ΥΠΕΥΘΥΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΥΝΕΣΗ Η ΕΤΥΚ π Àª øƒπª ƒ π ø ƒ ø Αισίως φθάνουµε στο τέλος µιας ακόµη Συλλογικής Σύµβασης. Η τελευταία

Διαβάστε περισσότερα

ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ

ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΣΧΟΛΗ ΕΘΝΙΚΗΣ ΑΜΥΝΑΣ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ Για το διορισμό Καθηγητών με Ετήσια Σύμβαση Εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου, με Ωριαία Αποζημίωση, για το Ακαδημαϊκό έτος 2013-2014 1. ΓΕΝΙΚΑ Η Σχολή Εθνικής Άμυνας (ΣΕΘΑ), λαμβάνοντας

Διαβάστε περισσότερα

Ο ΠΕΡΙ ΥΔΑΤΟΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ ΝΟΜΟΣ

Ο ΠΕΡΙ ΥΔΑΤΟΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ ΝΟΜΟΣ Ο ΠΕΡΙ ΥΔΑΤΟΠΡΟΜΗΘΕΙΑΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΛΛΩΝ ΠΕΡΙΟΧΩΝ ΝΟΜΟΣ Κεφ. 350. 25 του 1972 31 του 1982 172 του 1988 9(Ι) του 1994 18(Ι) του 1996 24(Ι) του 2007 63(Ι) του 2007 9(Ι) του 2012 199(I) του 2012 105(Ι)

Διαβάστε περισσότερα

ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΕΠΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΡΑΤΙΚΗ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΣΥΝΑΦΗ ΘΕΜΑΤΑ. Η Βουλή των Αντιπροσώπων ψηφίζει ως ακολούθως:

ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΕΠΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΡΑΤΙΚΗ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΣΥΝΑΦΗ ΘΕΜΑΤΑ. Η Βουλή των Αντιπροσώπων ψηφίζει ως ακολούθως: ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΕΠΕΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΡΑΤΙΚΗ ΦΟΙΤΗΤΙΚΗ ΜΕΡΙΜΝΑ ΚΑΙ ΓΙΑ ΣΥΝΑΦΗ ΘΕΜΑΤΑ Η Βουλή των Αντιπροσώπων ψηφίζει ως ακολούθως: Συνοπτικός τίτλος. 1. Ο παρών Νόμος θα αναφέρεται ως ο περί Κρατικής Φοιτητικής

Διαβάστε περισσότερα

ΑΓΡΟΤΙΚΑ ΑΔΙΚΗΜΑΤΑ. Ν. 3585/2007, Προστασία του περιβάλλοντος, αγροτική ασφάλεια και άλλες διατάξεις

ΑΓΡΟΤΙΚΑ ΑΔΙΚΗΜΑΤΑ. Ν. 3585/2007, Προστασία του περιβάλλοντος, αγροτική ασφάλεια και άλλες διατάξεις ΑΓΡΟΤΙΚΑ ΑΔΙΚΗΜΑΤΑ Ν. 3585/2007, Προστασία του περιβάλλοντος, αγροτική ασφάλεια και άλλες διατάξεις Αρ. 1 Ίδρυση Αποστολή 1. Στο Υπουργείο Δημόσιας Τάξης ιδρύεται αυτοτελής Υπηρεσία με τον τίτλο «Ελληνική

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.4199, 27/3/2009 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΙΑΤΡΩΝ ΝΟΜΟ

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.4199, 27/3/2009 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΙΑΤΡΩΝ ΝΟΜΟ ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΕΓΓΡΑΦΗΣ ΙΑΤΡΩΝ ΝΟΜΟ Για σκοπούς μερικής εναρμόνισης με τις πράξεις της Ευρωπαϊκής Κοινότητας με τίτλο - Επίσημη Εφημερίδα της Ε.Ε.: L 255, 30.9.2005, σ.22. «Οδηγία 2005/36/ΕΚ

Διαβάστε περισσότερα

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ. Από το υπ' αριθμ. 37/18-12-2014 Πρακτικό της Οικονομικής Επιτροπής Ιονίων Νήσων

ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ. Από το υπ' αριθμ. 37/18-12-2014 Πρακτικό της Οικονομικής Επιτροπής Ιονίων Νήσων ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΙΟΝΙΩΝ ΝΗΣΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ Από το υπ' αριθμ. 37/18-12-2014 Πρακτικό της Οικονομικής Επιτροπής Ιονίων Νήσων Αριθμ. απόφασης 851-37/18-12-2014 ΠΕΡΙΛΗΨΗ: Έγκριση

Διαβάστε περισσότερα

ΘΕΜΑ: Διευκρινίσεις και οδηγίες για την επιστροφή ΦΠΑ σύμφωνα με την ΑΥΟ ΠΟΛ.1003/3-1-2008

ΘΕΜΑ: Διευκρινίσεις και οδηγίες για την επιστροφή ΦΠΑ σύμφωνα με την ΑΥΟ ΠΟΛ.1003/3-1-2008 ΓΕΝ. Δ/ΝΣΗ ΦΟΡΟΛΟΓΙΑΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ 14 η Φ.Π.Α. ΤΜΗΜΑ Α Ταχ. Δ/νση : Σίνα 2-4 Ταχ. Κωδ. : 106 72 ΑΘΗΝΑ Πληροφ. : Γ. Μπούρα Τηλ. : 210 3647202-5 Αθήνα 3/1/ 2008 Αρ.Πρωτ.: 1002380/ 97 /33 /Α0014 ΠΟΛ 1004 ΘΕΜΑ:

Διαβάστε περισσότερα

Δράση 1.2. Υλοτομία και προσδιορισμός ποσοτήτων υπολειμμάτων.

Δράση 1.2. Υλοτομία και προσδιορισμός ποσοτήτων υπολειμμάτων. 1 η ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΚΘΕΣΗ ΕΡΓΟΥ 1 η φάση έργου (Περίοδος 25 Μαϊου έως 30 Σεπτεμβρίου 2014) Στη πρώτη φάση του έργου υλοποιήθηκαν τα παρακάτω: 1 ο Πακέτο εργασίας (Προσδιορισμός είδους και ποσοτήτων υπολειμμάτων

Διαβάστε περισσότερα

Ενιαιο Σύστημα Κοινωνικης Ασφαλειας- Εθνικο Σύστημα Κοινωνικης Ασφαλισης ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΦΟΡΟΥΝ

Ενιαιο Σύστημα Κοινωνικης Ασφαλειας- Εθνικο Σύστημα Κοινωνικης Ασφαλισης ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΦΟΡΟΥΝ Ενιαιο Σύστημα Κοινωνικης Ασφαλειας- Εθνικο Σύστημα Κοινωνικης Ασφαλισης ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΟΣΧΕΔΙΟ ΝΟΜΟΥ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΑΦΟΡΟΥΝ 1 Κεφάλαιο Α Αρχές και όργανα του Ενιαίου Συστήματος Κοινωνικής Ασφάλειας

Διαβάστε περισσότερα

ΗΜΟΣ ΑΛΙΑΡΤΟΥ ΘΕΣΠΙΕΩΝ

ΗΜΟΣ ΑΛΙΑΡΤΟΥ ΘΕΣΠΙΕΩΝ ΗΜΟΣ ΑΛΙΑΡΤΟΥ ΘΕΣΠΙΕΩΝ 1 2 Πίνακας περιεχοµένων ΜΕΡΟΣ Α : «ΕΙΣΑΓΩΓΗ»... 5 Βασικές Αρχές του Κανονισµού Καθαριότητας ήµου Αλιάρτου - Θεσπιέων... 5 Στόχοι του κανονισµού... 5 Νοµικό Πλαίσιο... 7 ΜΕΡΟΣ Β

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3851, 30/4/2004 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΣ ΝΟΜΟ ΤΟΥ 1997

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3851, 30/4/2004 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΣ ΝΟΜΟ ΤΟΥ 1997 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΝ ΠΕΡΙ ΑΙΜΟΔΟΣΙΑΣ ΝΟΜΟ ΤΟΥ 1997 Για σκοπούς εναρμόνισης με τα άρθρα 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 20, 23, 24, 26 και 27 της πράξης της Ευρωπαϊκής Κοινότητας με

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ,

Η ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ, ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ (ΕΚ) αριθ. 1077/2008 ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ της 3ης Νοεμβρίου 2008 περί της θέσπισης λεπτομερών κανόνων εφαρμογής του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 1966/2006 του Συμβουλίου σχετικά με την ηλεκτρονική καταχώριση

Διαβάστε περισσότερα

2. Τις διατάξεις του Αρθ-29Α του Ν-1558/85 "Κυβέρνηση και Κυβερνητικά όργανα"(φεκ-137/α) όπως προστέθηκε με το Αρθ-27 του Ν-2081/92 (ΦΕΚ-154/Α).

2. Τις διατάξεις του Αρθ-29Α του Ν-1558/85 Κυβέρνηση και Κυβερνητικά όργανα(φεκ-137/α) όπως προστέθηκε με το Αρθ-27 του Ν-2081/92 (ΦΕΚ-154/Α). ΠΔ/8-7-93 (ΦΕΚ-795/Δ/93). [ΙΣΧΥΕΙ από 13-7-93 ΠΡΟΣΟΧΗ βλ.σημ.συντ] (Προσοχή Βλέπε και Αρθ-4 παρ.8 του Ν-2508/97 ΦΕΚ-124/Α/13-6-97, και Αρθρα 326 έως 336 του ΠΔ/14-7-99 ΦΕΚ-580/Δ/27-7-99) 'Εχοντας υπόψη:

Διαβάστε περισσότερα

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ A1. Ο συγγραφέας ορίζει το φαινόμενο του ανθρωπισμού στη σύγχρονη εποχή. Αρχικά προσδιορίζει την

ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ A1. Ο συγγραφέας ορίζει το φαινόμενο του ανθρωπισμού στη σύγχρονη εποχή. Αρχικά προσδιορίζει την ΕΝΔΕΙΚΤΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ A1. Ο συγγραφέας ορίζει το φαινόμενο του ανθρωπισμού στη σύγχρονη εποχή. Αρχικά προσδιορίζει την έννοια της ανθρωπιάς ως συμμετοχής στα προβλήματα των

Διαβάστε περισσότερα

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ Σεπτέμβριος 2011 1. Γνωριμία Σύντομη Παρουσίαση ύλης 2. Πεντηκοστή, ίδρυση της Εκκλησίας. 3. Τι είναι η εκκλησία; 4. Γνωριμία με την Εκκλησία της Ενορίας μου. * Αγιασμός 1. Γνωριμία

Διαβάστε περισσότερα

Οδηγός Εξετάσεων Λυκείου Με το Νέο Σύστημα

Οδηγός Εξετάσεων Λυκείου Με το Νέο Σύστημα 2014 Οδηγός Εξετάσεων Λυκείου Με το Νέο Σύστημα Βαθμολογική Κλίμακα Δόμηση Γραπτού Θεματοθέτηση Γραπτού Επιλογή Θεμάτων από καθηγητή και από Τρ.Θεμάτων Τρόπος βαθμολόγησης κάθε θέματος Μαθηματικά Α Β Γ

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ε. Παρ. Ι(Ι), Αρ. 4523, 16.7.2015 116(I)/2015 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙ ΦΟΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΥ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ 2002 ΕΩΣ (ΑΡ.

Ε.Ε. Παρ. Ι(Ι), Αρ. 4523, 16.7.2015 116(I)/2015 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙ ΦΟΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΥ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ 2002 ΕΩΣ (ΑΡ. 116(I)/2015 ΝΟΜΟΣ ΠΟΥ ΤΡΟΠΟΠΟΙΕΙ ΤΟΥΣ ΠΕΡΙ ΦΟΡΟΛΟΓΙΑΣ ΤΟΥ ΕΙΣΟΔΗΜΑΤΟΣ ΝΟΜΟΥΣ ΤΟΥ 2002 ΕΩΣ (ΑΡ. 4) TOY 2014 Η Βουλή των Αντιπροσώπων ψηφίζει ως ακολούθως: Συνοπτικός τίτλος. 118(I) του 2002 230(Ι) του 2002

Διαβάστε περισσότερα

Επίσηµη Εφηµερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Επίσηµη Εφηµερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης L 53/14 ΕΚΤΕΛΕΣΤΙΚΗ ΑΠΟΦΑΣΗ (ΕΕ) 2015/296 ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ της 24ης Φεβρουαρίου 2015 για τη θέσπιση διαδικαστικών λεπτομερειών της συνεργασίας μεταξύ των κρατών μελών σχετικά με την ηλεκτρονική ταυτοποίηση

Διαβάστε περισσότερα

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ ( Ε.Κ.Φ.Ε ) ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ Θέμα: ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΗ ΠΥΡΗΝΩΝ ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΕΙΔΙΚΗ ΧΡΩΣΗ Μέσος χρόνος πειράματος: 45 λεπτά Α. ΑΝΑΛΩΣΙΜΑ Εργαλεία Υλικά Διαλύματα

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3834, 8/4/2004 Ο ΠΕΡΙ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2004 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΡΘΡΩΝ ΜΕΡΟΣ Ι - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΕΡΟΣ ΙΙ - ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3834, 8/4/2004 Ο ΠΕΡΙ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2004 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΡΘΡΩΝ ΜΕΡΟΣ Ι - ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΕΡΟΣ ΙΙ - ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗ Ο ΠΕΡΙ ΑΣΤΥΝΟΜΙΑΣ ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2004 ΚΑΤΑΤΑΞΗ ΑΡΘΡΩΝ ΜΕΡΟΣ Ι - ΕΙΣΑΓΩΓΗ Άρθρο 1. Συνοπτικός τίτλος. 2. Ερμηνεία. 3. Καθίδρυση Αστυνομίας Κύπρου. 4. Εξουσίες Υπουργού. 5. Συγκρότηση Αστυνομίας. 6. Εξουσίες

Διαβάστε περισσότερα

Κεφάλαιο Πέμπτο Εθνοπολιτισμική Ζωή και Εμπειρίες Ελληνικότητας των Ελληνοαυστραλών Εφήβων

Κεφάλαιο Πέμπτο Εθνοπολιτισμική Ζωή και Εμπειρίες Ελληνικότητας των Ελληνοαυστραλών Εφήβων Κεφάλαιο Πέμπτο Εθνοπολιτισμική Ζωή και Εμπειρίες Ελληνικότητας των Ελληνοαυστραλών Εφήβων Στο πλαίσιο του παρόντος κεφαλαίου εξετάζονται οι κοινές ενδοοικογενειακές δραστηριότητες και η γλωσσική αλληλεπίδραση

Διαβάστε περισσότερα

ΣΥΝΘΗΚΗ SCHENGEN (ΣΕΝΓΚΕΝ)

ΣΥΝΘΗΚΗ SCHENGEN (ΣΕΝΓΚΕΝ) ΣΥΝΘΗΚΗ SCHENGEN (ΣΕΝΓΚΕΝ) ΣΥΜΒΑΣΗ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΣΥΜΦΩΝΙΑΣ ΤΟΥ ΣΕΝΓΚΕΝ της 14ης Ιουνίου 1985 μεταξύ των κυβερνήσεων των κρατών της Οικονομικής Ένωσης Μπενελούξ, της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας

Διαβάστε περισσότερα

ΚΩΔΙΚΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

ΚΩΔΙΚΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Π.Σ.Ε.Υ. - Ν.Π.Δ.Δ. ΥΠΟΜΝΗΜΑ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ Π.Σ.Ε.Υ.-Ν.Π.Δ.Δ. ΚΩΔΙΚΑΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΔΕΟΝΤΟΛΟΓΙΑΣ ΕΠΙΣΚΕΠΤΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΑΘΗΝΑ 2015 1 Πίνακας περιεχομένων

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ ΑΡΙΘΜ. ΑΠΟΦ:

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ ΑΡΙΘΜ. ΑΠΟΦ: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΔΗΜΟΣ ΠΟΛΥΓΥΡΟΥ ΑΡΙΘΜ. ΑΠΟΦ: 1/2013 Απόσπασμα από το πρακτικό της 1/2013 συνεδρίασης του Δημοτικού Συμβουλίου ΟΡΘΗ ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ Θέμα: Εκλογή Προεδρείου Δημοτικού Συμβουλίου και των μελών

Διαβάστε περισσότερα

Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΜΕΤΑ ΤΟΝ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ

Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΜΕΤΑ ΤΟΝ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ ΚΑΙ Η ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΗΣ ΣΤΟ ΕΘΝΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΌ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ ΚΑΒΑΛΑΣ ΣΧΟΛΗ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΤΜΗΜΑ ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ Η ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ & ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΩΝ ΤΗΣ ΔΙΑΣΠΟΡΑΣ ΜΕΤΑ ΤΟΝ Β ΠΑΓΚΟΣΜΙΟ ΠΟΛΕΜΟ

Διαβάστε περισσότερα

ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΠ. ΛΑΔΙΑΣ www.rsijournal.eu,www.ladias-chra.gr,www.panteion.gr/topa

ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΠ. ΛΑΔΙΑΣ www.rsijournal.eu,www.ladias-chra.gr,www.panteion.gr/topa 39. Επενδυτικές ενισχύσεις για την προώθηση της παράγωγης ενεργείας από ανανεώσιμες πηγές 40. Ενισχύσεις λειτουργιάς για την προώθηση της παράγωγης ηλεκτρικής ενεργείας από ανανεώσιμες πηγές 41. Επενδυτικές

Διαβάστε περισσότερα

α. Ιδρύεται σύλλογος µε την επωνυµία Ενιαίος Σύλλογος ιδακτικού Προσωπικού

α. Ιδρύεται σύλλογος µε την επωνυµία Ενιαίος Σύλλογος ιδακτικού Προσωπικού ΚΑΤΑΣΤΑΤΙΚΟ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΩΝΥΜΙΑ «ΕΝΙΑΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ Ι ΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ ΤΟΥ XAΡΟΚΟΠΕΙΟΥ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ» ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α ΣΥΣΤΑΣΗ ΕΠΩΝΥΜΙΑ ΣΦΡΑΓΙ Α - Ε ΡΑ ΣΚΟΠΟΣ ΜΕΣΑ Άρθρο 1 α. Ιδρύεται σύλλογος µε την

Διαβάστε περισσότερα

ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΒΑΘΜΟ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΟΜΩΝ ΤΟΥ "ΚΛΑΣΙΚΟΥ ΓΥΡΟΥ"

ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΒΑΘΜΟ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΟΜΩΝ ΤΟΥ ΚΛΑΣΙΚΟΥ ΓΥΡΟΥ ΈΡΕΥΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΒΑΘΜΟ ΚΑΘΑΡΙΟΤΗΤΑΣ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΟΜΩΝ ΤΟΥ "ΚΛΑΣΙΚΟΥ ΓΥΡΟΥ" ΑΘΗΝΑ 1997 1 Σωματείο Διπλωματούχων Ξεναγών Οι Αρχαιολογικοί Χώροι και οι Διαδρομές που οδηγούς σ' αυτούς αποτελούν

Διαβάστε περισσότερα

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Ο ΗΜΑΡΧΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ /ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΤΑΜΕΙΑΚΗΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΩΝ & ΗΜΟΠΡΑΣΙΩΝ

ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ Ο ΗΜΑΡΧΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ /ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΤΑΜΕΙΑΚΗΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΩΝ & ΗΜΟΠΡΑΣΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΝΟΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ ΗΜΟΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ /ΝΣΗ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ & ΤΑΜΕΙΑΚΗΣ ΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΤΜΗΜΑ ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΩΝ & ΗΜΟΠΡΑΣΙΩΝ Προµήθεια παιχνιδιών για την κάλυψη των αναγκών των ηµοτικών Παιδικών Σταθµών

Διαβάστε περισσότερα

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΤΟ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ 1. ΤΟ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΝΟΗΜΑΤΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΠΕΡΙΛΗΨΗ ΕΙΣΑΓΩΓΗ 1. ΤΟ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟ ΕΝΙΑΙΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ

Διαβάστε περισσότερα

Πρακτικό 1/2012 της συνεδρίασης της Δημοτικής Επιτροπής Διαβούλευσης του Δήμου Λήμνου,

Πρακτικό 1/2012 της συνεδρίασης της Δημοτικής Επιτροπής Διαβούλευσης του Δήμου Λήμνου, Πρακτικό 1/2012 της συνεδρίασης της Δημοτικής Επιτροπής Διαβούλευσης του Δήμου Λήμνου,. Αριθμός Απόφασης 1/2012 της 1 ης Δεκεμβρίου 2012. τεχνικού προγράμματος του Δήμου Λήμνου, οικονομικού έτους 2013.

Διαβάστε περισσότερα

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3849, 30/4/2004 Ο ΠΕΡΙ ΝΟΜΙΣΜΑΤΟΣ (ΠΑΡΑΧΑΡΑΞΗ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΣΥΝΑΦΗ ΘΕΜΑΤΑ) ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2004

Ε.Ε. Π α ρ.ι(i), Α ρ.3849, 30/4/2004 Ο ΠΕΡΙ ΝΟΜΙΣΜΑΤΟΣ (ΠΑΡΑΧΑΡΑΞΗ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΣΥΝΑΦΗ ΘΕΜΑΤΑ) ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2004 Ο ΠΕΡΙ ΝΟΜΙΣΜΑΤΟΣ (ΠΑΡΑΧΑΡΑΞΗ ΚΑΙ ΑΛΛΑ ΣΥΝΑΦΗ ΘΕΜΑΤΑ) ΝΟΜΟΣ ΤΟΥ 2004 Για σκοπούς:- (α) εναρμόνισης με τις πράξεις της Ευρωπαϊκής Κοινότητας με τίτλο- «Απόφαση-Πλαίσιο 2000/383/ΔΕΥ του Συμβουλίου της 29

Διαβάστε περισσότερα

2,8 δισ. από τα ΠΕΠ Αττικής περιμένουν τους δήμους

2,8 δισ. από τα ΠΕΠ Αττικής περιμένουν τους δήμους ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΑ ΤΟΠΙΚΗ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29 ΜΑΡΤΙΟΥ 2013 ΑΡΙΘΜΟΣ ΦΥΛΛΟΥ 318 ΤΙΜΗ 0,10 2,8 δισ. από τα ΠΕΠ Αττικής περιμένουν τους δήμους «Μόνο από το ΠΕΠ Αττικής υπάρχουν 2.800.000.000 ευρώ για σημαντικά

Διαβάστε περισσότερα

Χρέη Γραμματέα της Οικονομικής Επιτροπής εκτελεί η υπάλληλος της Περιφέρειας κα Μαρία Ντόβα.

Χρέη Γραμματέα της Οικονομικής Επιτροπής εκτελεί η υπάλληλος της Περιφέρειας κα Μαρία Ντόβα. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ Δ/νση: Λ. Συγγρού 15 17 Τ.Κ.: 117 43 Αθήνα Τηλ.: 213 20 63 776 213 20 63 537 ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ Συνεδρίαση 25 η Απόφαση υπ αριθ. 961/ Στην Αθήνα, σήμερα στις

Διαβάστε περισσότερα

Επίσηµη Εφηµερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης

Επίσηµη Εφηµερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης L 31/18 6.2.2003 Ο ΗΓΙΑ 2003/9/ΕΚ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 27ης Ιανουαρίου 2003 σχετικά µε τις ελάχιστες απαιτήσεις για την υποδοχή των αιτούντων άσυλο στα κράτη µέλη ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ, Έχοντας

Διαβάστε περισσότερα